1)  Intensity correlation function
光强相关函数
2)  intensity
光强
1.
Effects of different stimulus frequency and intensity on rat light adaptation flicker electrophysiology;
刺激光频率及光强对SD大鼠明适应视网膜电图的影响
2.
By using the method of continuous polarization interfering,we have measured birefringence dispersion curve and intensity transmission curve of quartz between 300 nm and 800 nm.
采用连续偏光干涉原理,针对石英晶体样品,获得了石英晶体在300~800 nm间的光强透射比曲线和最大双折射率的色散曲线。
3.
A testing method and system of homogeneity of high-power plane-array laser s output light pane (including intensity and spectrum distributing homogeneity) was presented.
针对高功率的半导体激光器阵列,提出一种测试其发光端面均匀度特性(包括光强分布均匀度及光谱特性均匀度)的测试方法和测试系统。
3)  light intensity
光强
1.
Effect of nitrogen sources and light intensity on the absorption and accumulation of phenanthrene in cucumber seedlings;
氮素形态与光强对苗期黄瓜吸收累积菲的影响研究
2.
Effect of light intensity and light quality on growth and total flavonoid accumulation of Erigeron breviscapus;
光强和光质对灯盏花生长与总黄酮量影响的研究
3.
Leaf photosynthetic characteristics and its response for light intensity of three species of Dendrobium Sw.in Huoshan County;
霍山县3种石斛叶片光合特性及其对光强的响应
4)  intensity of light
光强
1.
An analysis for the intensity of light and diffraction angle of bright fringes of the single -slit Fraunhofer diffraction is developed from qualitative to quantitative discussion,basing on the method of Fresnel s half-band and its extention,and on the obrvation for the amplitute vector features of wave band and sub-band on screen.
由菲涅耳半波带法思路出发，加以延伸扩展，结合观察屏上波带与子波带的振幅矢量图象，对单缝夫琅禾费衍射的明纹光强与明纹衍射角作了由定性到定量的讨论，剖析了半波带法明纹公式的近似性。
5)  optical intensity
光强
1.
In the course of testing, the laser was used as light source with twin-light path, dispelled the error of light-intensity variation of traditional detection devices, the measurement result only relates to the relative change of optical intensity.
测量以激光为光源,采用双光路法,消除了通用检测仪由于光源光强不稳定产生的误差,使得测量结果只与光强的相对变化量有关;光波出入波导均采用棱镜耦合,减少了普通测试方法因样品质量及面形误差和端面洁净情况不同或输出透镜不能很好汇聚光波而产生的误差;利用常规仪器设备实现了数字化检测显示,避免了人为主观读数产生的误差; 利用AD538实时模拟计算芯片,提高了计算精度和运算速度。
2.
In the course of testing, the laser is used as light source with twinlight path, the error of lightintensity variation of traditional detection devices is dispelled, the measurement result is only relates to the relative change of optical intensity.
测量以激光为光源,采用双光路法,消除了传统检测显示仪由于光源光强不稳定产生的误差,使得测量结果只与光强的相对变化量有关;利用AD538实时模拟计算芯片,提高了计算精度和运算速度;利用常规仪器设备实现了数字化检测显示,避免了人为主观读数产生的误差。
6)  Irradiance
光强
1.
, to adapt to light irradiance, temperature and inorganic carbon for photosynthesis were assessed by a series of experiments, which may provide a sound basis for genus selection for restoration of submerged macrophytes in shallow lakes.
本文研究了主要环境因子光强、无机碳和温度对太湖常见的三种大型沉水植物菹草、马来眼子菜以及苦草光合作用的影响，其结果将为治理富营养化湖泊修复，人工配置沉水植物群落的选种以及结构设置工作提供理论依据。
2.
Effects of temperature and irradiance on the early development of C.
本研究以青岛海域采集的角叉菜(Chondrus ocellatus Holm)为材料,分析了温度及光强对其早期生长发育的影响。
参考词条
补充资料：pro/e关系式、函数的相关说明数据

关系中使用的函数
数学函数
下列运算符可用于关系（包括等式和条件语句）中。
关系中也可以包括下列数学函数：


cos ()
余弦


tan ()
正切


sin ()
正弦


sqrt ()
平方根


asin ()
反正弦


acos ()
反余弦


atan ()
反正切


sinh ()
双曲线正弦


cosh ()
双曲线余弦


tanh ()
双曲线正切


注释：所有三角函数都使用单位度。


log()
以10为底的对数


ln()
自然对数


exp()
e的幂


abs()
绝对值


ceil()
不小于其值的最小整数


floor()
不超过其值的最大整数


可以给函数ceil和floor加一个可选的自变量，用它指定要圆整的小数位数。


带有圆整参数的这些函数的语法是：


ceil(parameter_name或number, number_of_dec_places)


floor (parameter_name 或 number, number_of_dec_places)


其中number_of_dec_places是可选值：


·可以被表示为一个数或一个使用者自定义参数。如果该参数值是一个实数，则被截尾成为一个整数。


·它的最大值是8。如果超过8，则不会舍入要舍入的数（第一个自变量），并使用其初值。


·如果不指定它，则功能同前期版本一样。


使用不指定小数部分位数的ceil和floor函数，其举例如下：


ceil (10.2) 值为11
floor (10.2) 值为 11


使用指定小数部分位数的ceil和floor函数，其举例如下：


ceil (10.255, 2) 等于10.26
ceil (10.255, 0) 等于11 [ 与ceil (10.255)相同 ]
floor (10.255, 1) 等于10.2
floor (10.255, 2) 等于10.26


曲线表计算


曲线表计算使使用者能用曲线表特征，通过关系来驱动尺寸。尺寸可以是草绘器、零件或组件尺寸。格式如下：


evalgraph("graph_name", x)


，其中graph_name是曲线表的名称，x是沿曲线表x-轴的值，返回y值。


对于混合特征，可以指定轨线参数trajpar作为该函数的第二个自变量。


注释：曲线表特征通常是用于计算x-轴上所定义范围内x值对应的y值。当超出范围时，y值是通过外推的方法来计算的。对于小于初始值的x值，系统通过从初始点延长切线的方法计算外推值。同样，对于大于终点值的x值，系统通过将切线从终点往外延伸计算外推值。


复合曲线轨道函数


说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。