1) management specialty
管理类专业
1.
The Thoughts on Teaching Reform Of Management Specialty In Medical And Pharmaceutical University
医药院校管理类专业教学改革的思路探讨
2.
In the light of the problems existing in the practical educational model of management specialty,this paper advances some innovative measures and implementing scheme for the educational model.
针对目前管理类专业实践教学中存在的问题,提出了对教育模式进行创新的措施及实施方案。
2) management speciality
管理类专业
1.
This paper analysed the content and the form of practice pattern of management speciality,then brought forward a new practice pattern with the help of an "external force"-management software company,which meets the demand of information age.
对管理类专业的实习模式做了分析,提出借助管理软件公司这一"外力"构建适应信息化时代的管理类专业实习新模式。
2.
This paper analyzes on some problems existing in the mode of decentralized practice, advances the centralized graduation-practice model, and puts forwards several requirements for centralized graduation-practice mode of management speciality.
分析了“自主联系,分散实习”模式存在的一些问题,提出了“集中毕业实习”模式,并对管理类专业学生集中毕业实习模式提出几点要求。
3) management majors
管理类专业
1.
And,an on-line education platform design and contents for management majors were provided based on the exploration of the on-line experimental education practices.
介绍了网络实验教学在培养创新型人才方面的重要性和优势,通过开展网络实验教学的探索提出了一种管理类专业的网络实验教学平台的设计架构和主要内容。
2.
The adoption of PBL teaching method in teaching management majors in vocational colleges is conductive not only to the application-oriented vocational training,but also to the cultivation of students\' self-learning ability and professional management system for the composition of students\' ability.
在高职管理类专业中采用问题启发式教学,既有利于高职应用型人才的培养,也有利于学生自学能力的培养和高等职业教育管理类专业学生能力体系的构成。
4) business administration specialty
工商管理类专业
1.
Study on how to strengthen the practice teaching of business administration specialty;
工商管理类专业如何加强实践教学环节探析
6) economics and management laboratory
经济管理类专业实验室
1.
Construction of an economics and management laboratory has become a common understanding of the economics and management in higher education development of our country.
建设经济管理类专业实验室已经成为我国经济管理学科高等教育发展的共识。
补充资料：新闻传播学类专业
业务培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识．熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握新闻学基本理论与基本知识；
2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；
3.具有调查研究和社会活动能力；
4.了解新闻工作的方针、政策和法规；
5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。
主干学科：新闻传播学
主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、 广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。
主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。
修业年限：四年
授予学位：文学学士
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条