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1)  modern information war
现代信息战
1.
The sensor network technology used in military field is the core technology for perception of the modern battlefield,which is considered as the soul of modern information war.
军事传感器网络技术是现代战场感知的核心技术,被称为现代信息战的灵魂,它综合了传感器技术、嵌入式计算技术、分布式信息处理技术和无线通信技术,由一组传感器构成的网络,协作感知各种监测对象的信息,并对这些信息进行处理,再将这些信息传送到用户手中。
2)  Exploration and Analysis of Modern Information War
现代信息战探析
3)  strategy of modern logistics information distribution
现代物流信息战略规划
4)  modern information
现代信息
1.
It becomes a research hotspot in the college library field now how we use all kinds of information resources and technical instruments such as networking and digitization,and how we can serve the readers better in the condition of modern information technology.
分析现代信息技术下高校图书馆读者服务工作的变革,提出在现代信息技术下应如何利用各种信息资源和数字化、网络化等技术手段,为高校师生提供良好的服务。
2.
On the basis of analyzing carrier characteristic of modern information , this paper have discussed interviews questions that the work must meet information carrier development and change .
在分析现代信息的载体特征的基础上,讨论了采访工作必须适应信息载体发展变化的问题。
3.
The modern information puts forward higher requirements for the modern talents.
现代信息对现代人才提出了更高的要求;现代人才的成长对现代信息又有很强的依存性,而现代信息的生成、传递、利用等也需要人才的支持;同时,信息科学的完善,为人才成长规律的研究提供了有利的依据。
5)  modernization of information
信息现代化
6)  modernized information
现代化信息
补充资料:广州现代信息工程职业技术学院

广州现代信息工程职业技术学院

目录

  • 1 发展历程
  • 2 教学设施
  • 3 教师队伍
  • 4 教学改革
  • 5 办学特色
  • 6 办学成就

[编辑] 发展历程

广州现代信息工程职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案成立的一所全日制高等职业技术院校,地处广州市天河区东圃镇,东连黄埔开发区、西接广州奥林匹克中心、北邻广州科学城、南有广园快速、中山大道贯穿(23路、503路、515路公共汽车可直抵校区),紧邻橄榄公园,地理位置优越,环境幽雅。

学院目前设有信息工程系、机电工程系、工商管理系、艺术系、商务英语系及基础教学部。开设现代汽车技术服务与贸易、模具设计与制造、城市轨道交通控制、信息安全技术、多媒体技术、计算机网络技术、国际贸易与法律、会展管理、国际会计与结算、国际货运代理、商务英语、电子商务、数码与动漫设计、环境艺术设计、广告装潢设计、服装设计与表演等专业方向,现有在校生1700多人。

[编辑] 教学设施

学院占地面积300多亩,建筑面积10余万平方米。校园内建有教学楼、实验楼、办公楼、教研楼、学生宿舍楼等完善的教学与生活设施,学生公寓配有独立的卫生间,有太阳能热水系统、饮水机、空调、磁卡电话、校园网。学生饭堂明亮舒适,医卫后勤服务一应俱全,均采用ic卡管理。

学校引进现代先进教学管理模式,配有网络与通讯实验室、光纤通信实验室、计算机应用技术实验室、电子电工实验室、电子商务实验室、艺术设计实验室、数字语言实验室、汽车维修与检测实验室、财会模拟实操室、艺术图画设计室和图书馆等。

[编辑] 教师队伍

学院师资力量雄厚,院领导、各系部主任及相当部分的专任教师都是在高等教育领域中长期从事教育教学及管理工作,具备相当丰富的高校教学和管理经验。全部专任教师中,副教授以上职称的教师占28%以上。

[编辑] 教学改革

针对高职教育的特点,学院积极推行工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生实操能力的教学模式,注重培养学生的社会适应性,提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。学院还积极推行“双证书”制度,在课程设置与课堂教学上与职业认证紧密结合,强化学生职业能力的培养,使毕业生取得“双证书”人数达到80%以上。

[编辑] 办学特色

学院坚持适用型、应用型人才培养原则,采用理论与实践紧密结合的教学模式,注重学生适应能力训练,侧重学生专业技能培养,在平常的教学过程中,加强实操课程环节,提高学生实际动手操作能力,促使学生一毕业就能马上适应企业对于人才能力的需求,具有较强的针对性和适用性。推行订单式人才培养策略,校企结合,为企事业单位培养专业技术人才,把企业的“人才培养方案”融入到平常的教学内容当中,让学生在校期间就能了解和掌握工作单位所需的各项技能。另外,学院还奉行“一站通”式办学思路,切实解决学生继续深造问题。学生在读专科的同时,根据学生意愿,并经考核后可读本科课程,成绩合格,可以获得本科毕业证书。也可在专科毕业后,采用专升本形式,续读本科课程。学院一并开通了出国深造服务体系,对于有意向攻读国外大学研究生的学生,学院可以为其办理一切相关手续。

学院始终贯彻“以培养人才为根本,以市场需求为导向、以服务社会为目的”的办学指导思想,履行“立足广州,服务珠三角,面向全省乃至全国,培养全面发展、高素质的技能型人才”的办学宗旨,力争将学院建设成为以工科为主,文、经、管、艺术协调发展的一流高等职业技术院校。

[编辑] 办学成就

05级学生于2006年上半年,先后参加了全国高校计算机应用水平考试和英语应用能力考试,通过率与平均分两项指标均在广东省高校中位居前列。

由于领导的充分重视,和大力加强校园信息化的指导思想明确,学院的校园信息化建设进展迅速,成效显著。在2006年11月初,广东省教育厅信息化建设专家组来学院检查时,给予了“良好”等级的评价。

为了提高学生的实操能力和就业能力,学院大力开辟第二课堂,至今已与广州微软技术中心、广东思科公司、广东省人事厅专业技术人员培训中心等单位签订了技能培训、技术交流等项目合作协议,同时,与加拿大、澳洲、华师大国际学院等大学签订了专升本、专升硕项目合作协议。

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参考词条