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1)  modern information environment
现代信息环境
1.
Determination of university teachers role under the modern information environment;
现代信息环境下高校教师的角色定位
2.
Based on the theories of constructivism,metacognition,and creative thinking, the article probes the possibility and the necessity of cultivating the above-mentioned abilities in the modern information environment.
现代信息环境因此对英语学习者的学习能力也提出了新的要求:在传统学习能力的基础上,要大力培养自主学习能力与协作学习能力、自我监控能力、创新能力和运用信息技术的能力。
3.
Based on the analysis of the influence of modern information environment upon the development of literature and informtion resources,the paper has discussed the status quo and problems in these aspects and put forward the prnciples,strategies and measures in the development of literature and information resources in the poverty stricken regions.
文章通过分析现代信息环境对文献信息资源建设的影响 ,结合贫困地区文献信息资源建设的现状及存在的主要问题 ,提出了贫困地区文献信息资源建设的目标及原则、对策与措
2)  modern environment
现代环境
1.
Since the middle of 1990s, Tie Ning novels always paid attention to the ordinary people in their ordinary lives, exhibiting their struggling hardly and gloomily in actual life, searching after immanent reasons for their such lives through historical source and modern environment, and showing consideration and affection for these people and their lives.
20世纪90年代中期以来,铁凝的小说创作始终关注着日常生活中的普通人,展现他们在现实生活中的无可奈何和绝望的挣扎;并从历史渊源和现代环境对人心理的影响挖掘老百姓生存悲剧的内在原因,体贴和关爱着人生。
3)  modern information
现代信息
1.
It becomes a research hotspot in the college library field now how we use all kinds of information resources and technical instruments such as networking and digitization,and how we can serve the readers better in the condition of modern information technology.
分析现代信息技术下高校图书馆读者服务工作的变革,提出在现代信息技术下应如何利用各种信息资源和数字化、网络化等技术手段,为高校师生提供良好的服务。
2.
On the basis of analyzing carrier characteristic of modern information , this paper have discussed interviews questions that the work must meet information carrier development and change .
在分析现代信息的载体特征的基础上,讨论了采访工作必须适应信息载体发展变化的问题。
3.
The modern information puts forward higher requirements for the modern talents.
现代信息对现代人才提出了更高的要求;现代人才的成长对现代信息又有很强的依存性,而现代信息的生成、传递、利用等也需要人才的支持;同时,信息科学的完善,为人才成长规律的研究提供了有利的依据。
4)  environmental information
环境信息
1.
The emergency system construction of urban environmental information directed by 3S technology;
基于3S技术的城市环境信息预警系统构建
2.
The development and application on the city integrated environmental information system;
城市环境信息综合查询分析系统开发与应用实践
5)  information environment
信息环境
1.
Analysis of medical artists quality under the information environment;
信息环境下医学美术工作者的素质分析
2.
Incorporated joint attacking technology of aviation weapon system under information environment;
信息环境下航空武器系统一体化联合攻击技术探讨
3.
Some reflections on the impact of information technology on information environment;
信息技术对信息环境影响的思考
6)  environment information
环境信息
1.
The interpretation of the environment information recorded by charcoal in a Holocene section at ETC site in the middle reaches of Jinghe;
泾河中游ETC全新世剖面木炭屑记录的环境信息解译
2.
Kunming environment information management system
昆明市环境信息管理系统
3.
Considering the complexity of the electromagnetic wave propagation environment,a wave propagation model was adopted which was composed of empirical model,deterministic model and half-empirical half-deterministic model,and an expression technique for environment information data in complex electromagnetic wave propagation environment was given.
针对电波传播环境的复杂性,采用了一种将经验模型、半确定半经验模型和确定模型相结合的电波传播模型,并给出了复杂电波传播环境下相关环境信息数据的表达方法。
补充资料:广州现代信息工程职业技术学院

广州现代信息工程职业技术学院

目录

  • 1 发展历程
  • 2 教学设施
  • 3 教师队伍
  • 4 教学改革
  • 5 办学特色
  • 6 办学成就

[编辑] 发展历程

广州现代信息工程职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案成立的一所全日制高等职业技术院校,地处广州市天河区东圃镇,东连黄埔开发区、西接广州奥林匹克中心、北邻广州科学城、南有广园快速、中山大道贯穿(23路、503路、515路公共汽车可直抵校区),紧邻橄榄公园,地理位置优越,环境幽雅。

学院目前设有信息工程系、机电工程系、工商管理系、艺术系、商务英语系及基础教学部。开设现代汽车技术服务与贸易、模具设计与制造、城市轨道交通控制、信息安全技术、多媒体技术、计算机网络技术、国际贸易与法律、会展管理、国际会计与结算、国际货运代理、商务英语、电子商务、数码与动漫设计、环境艺术设计、广告装潢设计、服装设计与表演等专业方向,现有在校生1700多人。

[编辑] 教学设施

学院占地面积300多亩,建筑面积10余万平方米。校园内建有教学楼、实验楼、办公楼、教研楼、学生宿舍楼等完善的教学与生活设施,学生公寓配有独立的卫生间,有太阳能热水系统、饮水机、空调、磁卡电话、校园网。学生饭堂明亮舒适,医卫后勤服务一应俱全,均采用ic卡管理。

学校引进现代先进教学管理模式,配有网络与通讯实验室、光纤通信实验室、计算机应用技术实验室、电子电工实验室、电子商务实验室、艺术设计实验室、数字语言实验室、汽车维修与检测实验室、财会模拟实操室、艺术图画设计室和图书馆等。

[编辑] 教师队伍

学院师资力量雄厚,院领导、各系部主任及相当部分的专任教师都是在高等教育领域中长期从事教育教学及管理工作,具备相当丰富的高校教学和管理经验。全部专任教师中,副教授以上职称的教师占28%以上。

[编辑] 教学改革

针对高职教育的特点,学院积极推行工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生实操能力的教学模式,注重培养学生的社会适应性,提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。学院还积极推行“双证书”制度,在课程设置与课堂教学上与职业认证紧密结合,强化学生职业能力的培养,使毕业生取得“双证书”人数达到80%以上。

[编辑] 办学特色

学院坚持适用型、应用型人才培养原则,采用理论与实践紧密结合的教学模式,注重学生适应能力训练,侧重学生专业技能培养,在平常的教学过程中,加强实操课程环节,提高学生实际动手操作能力,促使学生一毕业就能马上适应企业对于人才能力的需求,具有较强的针对性和适用性。推行订单式人才培养策略,校企结合,为企事业单位培养专业技术人才,把企业的“人才培养方案”融入到平常的教学内容当中,让学生在校期间就能了解和掌握工作单位所需的各项技能。另外,学院还奉行“一站通”式办学思路,切实解决学生继续深造问题。学生在读专科的同时,根据学生意愿,并经考核后可读本科课程,成绩合格,可以获得本科毕业证书。也可在专科毕业后,采用专升本形式,续读本科课程。学院一并开通了出国深造服务体系,对于有意向攻读国外大学研究生的学生,学院可以为其办理一切相关手续。

学院始终贯彻“以培养人才为根本,以市场需求为导向、以服务社会为目的”的办学指导思想,履行“立足广州,服务珠三角,面向全省乃至全国,培养全面发展、高素质的技能型人才”的办学宗旨,力争将学院建设成为以工科为主,文、经、管、艺术协调发展的一流高等职业技术院校。

[编辑] 办学成就

05级学生于2006年上半年,先后参加了全国高校计算机应用水平考试和英语应用能力考试,通过率与平均分两项指标均在广东省高校中位居前列。

由于领导的充分重视,和大力加强校园信息化的指导思想明确,学院的校园信息化建设进展迅速,成效显著。在2006年11月初,广东省教育厅信息化建设专家组来学院检查时,给予了“良好”等级的评价。

为了提高学生的实操能力和就业能力,学院大力开辟第二课堂,至今已与广州微软技术中心、广东思科公司、广东省人事厅专业技术人员培训中心等单位签订了技能培训、技术交流等项目合作协议,同时,与加拿大、澳洲、华师大国际学院等大学签订了专升本、专升硕项目合作协议。

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参考词条