1) beauty
“美”
1.
The dance sport has already attracted more and more people to anticipate and appreciate it for the sake of its special beauties;This paper discusses the beauty of the dance sport from different angles in order to develop this elite sport in China.
就体育舞蹈的特点,多角度的探讨了体育舞蹈运动的“美”。
2.
All kinds of Chinese traditional decorations reflect top kindness and top beauty.
中国传统装饰均反映出至善至美的本质,“祥”、“美”同源的审美意识始于原始时期,“纹化”在意象丰富的纹样、装饰之中。
2) Beauty
美
1.
Illusion fairyland state——Try to discuss the beauty of Border Town;
梦幻的仙境国度——论《边城》之美
3) the beautiful
美
1.
On the Unified and Dialectic View of the True, the Good and the Beautiful in the Scientific Concept of Development;
论科学发展观是真善美辩证统一的发展观
2.
It argues although there is no strict logical connection between the concept of the good and the beautiful,the awareness,training and enjoyment of the beautiful can help promote the recognition,cultivation and admiration of the good in medical activities.
论证了医学美学对医学伦理学及其教育的重要作用。
3.
Peace Doctrine advocated "living the beautiful" and "life the beautiful",and the highest state "Tao the beautiful",all containing the thought of "harmony the beautiful".
成书于我国东汉的《太平经》,是道教早期的重要经典,蕴涵了丰富的美学思想。
4) Beautiful
美
1.
Beautiful thinking and searching ——Discuss the key element of the design of the view simply;
美的思考与寻找——浅谈景观设计要素
2.
"Historical Records Biography of General Li" is really organic perfect combination with the true,the good and the beautiful.
李将军列传》是真、善、美有机完美的结合。
3.
It is true,good and beautiful.
人类对真、善、美及其统一的追求是永无止境的历史过程。
5) aesthetic
美
1.
To Practice Aesthetic Education Among the Students By The Way of Physical Education;
体育教学中美育教育的途径
2.
On the Inspiration and emotion Aesthetics in LIN Hui_ying s Poems;
论林徽因诗歌的感觉情绪美
3.
The conclusion that poster design should consider "little" as its main design thought was put forward from the combination of current aesthetic sense.
通过分析当前招贴设计的三种设计方式及其所能传达的意义,再结合时代的美感要求,得出招贴设计需要将“少”作为其主要的设计思想。
6) aesthetics
美
1.
Considerations on the Realm of Aesthetics;
美的境界探微——关于美的境界何以成为可能的一点想法
参考词条
补充资料:《澳新美安全条约》
简称《澳新美条约》。由澳大利亚、新西兰、美国于1951年9月1日在美国旧金山缔结,1952年4月29日生效,条约未规定有效期限。
条约由序言和正文11条组成。主要内容是:"缔约国将保持和发展它们单独及集体的抵抗武装攻击的能力";"每一缔约国都认为在太平洋地区对任何一缔约国的武装攻击都将危及它自己的和平与安全,并宣布将按照它的宪法程序采取行动,去应付共同的危险";"对任何一缔约国的武装进攻,应认为包括对任何一缔约国的本土或它在太平洋上所管辖的岛屿领土,或它在太平洋上的武装部队、公有船只或飞机的武装进攻"。该条约是第二次世界大战后美国为了在太平洋地区争夺中间地带和巩固自己的霸权而建立的一系列军事联盟中的一个环节。条约缔结以来,缔约国进行了一系列军事演习,其中规模较大的有1980年美、澳、新、日、加(拿大)在夏威夷附近举行的环太平洋演习和1981年举行的代号为"灯塔罗盘81"的海空联合演习等。
条约由序言和正文11条组成。主要内容是:"缔约国将保持和发展它们单独及集体的抵抗武装攻击的能力";"每一缔约国都认为在太平洋地区对任何一缔约国的武装攻击都将危及它自己的和平与安全,并宣布将按照它的宪法程序采取行动,去应付共同的危险";"对任何一缔约国的武装进攻,应认为包括对任何一缔约国的本土或它在太平洋上所管辖的岛屿领土,或它在太平洋上的武装部队、公有船只或飞机的武装进攻"。该条约是第二次世界大战后美国为了在太平洋地区争夺中间地带和巩固自己的霸权而建立的一系列军事联盟中的一个环节。条约缔结以来,缔约国进行了一系列军事演习,其中规模较大的有1980年美、澳、新、日、加(拿大)在夏威夷附近举行的环太平洋演习和1981年举行的代号为"灯塔罗盘81"的海空联合演习等。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。