1) An Introduction to Law of Education
教育法概论
2) the conspectus education
概论教育
1.
The reason is that we were too eager for quick success and instant benefit and cultivated a large amount of semi-scholars lacking in scholastic attainments as a result of the conspectus education.
本文认为 ,2 0世纪最后 2 0年 ,中国民间文学的研究工作一直徘徊在较低水平的学术层次上 ,而造成这一局面的原因之一 ,是我们急功近利地使用了概论教育的方式 ,培训了大批没有学术素养的准研究工作者 ,他们的概论思维模式在带来学科的表面繁荣的同时 ,也危害了学术的发
3) Foundations of Education
教育概论
1.
Research about the development of Foundations of Education is a major issue of meta-pedagogy, and also the basic issue of Chinese pedagogical history.
要提高教育科学的“自我意识”,加强教育学的反思性建设,对教育概论的发展研究是此类元教育学问题的重要组成,也是中国教育学史的基本问题之一。
5) educational methodology
教育方法论
1.
The educational methodology of Marxist philosophy is on the regularity law and the theoretical system of the educational method of Marxist philosophy.
马克思主义哲学教育方法论是关于马克思主义哲学教育方法的规律性学说和理论体系,它以马克思主义哲学教育的方法的规律性为研究对象,具有自身独特的教育方法论的基本原则和基本方法。
补充资料：中医学辩证法概论
中医学辩证法概论
中医院校试用教材。刘汝琛主编。全书共分4篇，论述中医学理论体系的形成、发展过程、中医学与哲学的关系、中医学的发展趋势、中医学的自然观和疾病观、疾病预防的辩证法以及中医学方法论等。书中汇集医史、基础理论和临床各科文献资料，运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点予以分析，比较集中地反映建国以来我国中医学辩证法方面研究成果。1983年由广东科技出版社出版。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条