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1)  task group
课题组
1.
Empirical analysis and construction on the performance assessment system of agricultural science research based on task groups;
基于课题组的农业科研绩效评价体系的构建与实证分析
2)  project team system
课题组制
3)  project [英][prə'dʒekt]  [美][prə'dʒɛkt]
课题
1.
The technical study projects and direction for logging technology under modern drilling condition.;
现代钻井条件下录井技术攻关课题及方向的探讨
2.
Our experience in making audiovisual material to bid for projects of the Ministry of Public Health;
参与卫生部音像招标课题制作的体会
3.
Three important programs in activities of innovative project QC group;
“创新型”课题QC小组活动中的“三个重要程序”
4)  Projects [英]['prɔdʒɛkt]  [美]['prɑdʒɛkt]
课题
1.
Investigation is made of the educational research projects from 1992 to 2003 at our college,and the main aspects such as the number of the projects opened,the status of their bearing the prizes,and the outlay invested are analyzed.
以 1992至 2 0 0 3年间的教育研究课题为调查对象 ,主要从立项数量、获奖情况、经费投入等诸方面进行了调查与分析 ,并提出了增强教改意识 ,正确处理教育研究与教学任务的关系、加强教育研究课题的管理、加大课题投入等若干建议。
2.
By using literature and statistics, the paper analyses the projects sponsored by general administration of sport from 1995 to 2004.
运用文献资料、数理统计等研究方法,对1995—2004年来国家体育总局立项课题进行分析。
5)  Problem [英]['prɔbləm]  [美]['prɑbləm]
课题
1.
New Problems Facing China s Research of Health Economics in Post-SARS Times;
后非典时代中国卫生经济研究的新课题
2.
There are two main problems in the study of network information classification organization: many choices and moderation.
在网络信息分类组织研究中存在着诸多选择和适度两大问题 ,前者如是选用《中图法》 ,还是重起炉灶 ?后者如一级类目及其层次如何设置和展开才算适度 ?这些问题都是网络信息分类组织研究中需要重视的前沿课
6)  task [英][tɑ:sk]  [美][tæsk]
课题
1.
A study on task teaching design and lesson telling teaching;
课题教学设计及说课教学的探析
2.
Introduces selection principle and process of graduation design task,organization and arrange of graduation design in the education model of production and study cooperation.
论述了产学合作教育中毕业设计课题的选择原则及选择过程、毕业设计的组织与安排,通过产学合作教育,培养学生的工程技术能力和尽快适应企业工作的能力。
3.
By means of literature and mathematical statistics, sports sciences researches were analyzed in the aspects of quotations, reference material, time delay, writer and task.
运用文献资料法和数理统计法,对体育科学研究近三年的载文量、作者情况、课题论文、引文文献、论文时滞等指标进行归类分析和对比研究,研究结果表明体育科学研究近年来取得了长足的进步,但和优秀中文体育期刊相比还存在一些差距和待改进的地方,为刊物的发展提供参考。
补充资料:组蛋白和非组蛋白
      组蛋白是存在于染色体内的与 DNA结合的碱性蛋白质,染色体中组蛋白以外的蛋白质成分称非组蛋白。绝大部分非组蛋白呈酸性,因此也称酸性蛋白质或剩余蛋白质。组蛋白于1834年由德国科学家A.科塞尔发现。
  
  组蛋白对染色体的结构起重要的作用。染色体是由重复单位──核小体组成。 每一核小体包括一个核心8聚体(由 4种核心组蛋白H2A、H2B、H3和H4的各两个单体组成);长度约为200个碱基对的脱氧核糖核酸(DNA);和一个单体组蛋白H1。长度约为140个碱基对的DNA盘绕于核心8聚体外面。在核心8聚体之间则由长度约为60个碱基对的DNA连接。这种DNA称为"接头"DNA。
  
  组蛋白的组分  几乎所有真核细胞染色体的组蛋白均可分成5种主要的组分,分别用字母或数字命名,命名方法也不统一,如H1或称F1,Ⅰ;H2A或称F2A2,Ⅱb1;H2B或称F2B,Ⅱb2;H3或称F3,Ⅲ;H4或称F2A1,Ⅳ。有核的红细胞或个别生物体中,还存在特别的组蛋白成分,红细胞中为H5或F2C,Ⅴ,鲑鱼组织中为H6或T。H2A、H2B、H3、H4组成核小体的核心,也称核心组蛋白。根据组蛋白的一级结构,又可将它们分为3种类型:赖氨酸含量特别丰富的组蛋白(H1);赖氨酸含量较丰富的组蛋白(H2A和H2B);精氨酸含量丰富的组蛋白(H3和H4)。从整体来说,组蛋白在进化过程中保守性很强。其中H1变化较大,H3和H4变化最小。如对小牛胸腺的5种组蛋白,豌豆苗组蛋白的H3、H4和兔胸腺组蛋白H1等的一级结构比较中发现,小牛胸腺和豌豆苗的组蛋白H4间只在60位和77位上的两个氨基酸残基不同。但已知的真菌和原生动物的组蛋白的部分一级结构和动、植物的组蛋白间的差异较大。
  
  组蛋白合成后的修饰  这是形成组蛋白各组分微不均一性的主要原因。修饰的方式有:①乙酰化。有两种,一种是H1、H2A、H4 组蛋白的氨基末端乙酰化,形成α-乙酰丝氨酸,组蛋白在细胞质内合成后输入细胞核之前发生这一修饰。二是在H2A、H2B、H3、H4的氨基末端区域的某些专一位置形成 N6-乙酰赖氨酸。②磷酸化。所有组蛋白的组分均能磷酸化,在细胞分裂期间,H1的1~3个丝氨酸可以磷酸化。而在有丝分裂时期,H1有3~6个丝氨酸或苏氨酸发生磷酸化,其他四个核心组蛋白的磷酸化可以发生在氨基末端区域的丝氨酸残基上。组蛋白的磷酸化可能会改变组蛋白与 DNA的结合。③甲基化。仅发现于H3的 9和27位和H4的20位的赖氨酸,鸭红细胞组蛋白H1和H5的组氨酸。④ADP-核糖基化。组蛋白H1、H2A、H2B及H3和多聚ADP-核糖的共价结合,ADP-核糖基化被认为是在真核细胞内启动复制过程的扳机。
  
  非组蛋白  染色质中一大群分子量5000~ 15000的蛋白质的总称。真核细胞的非组蛋白可能有 100种以上。由于非组蛋白本身具有聚合特性,它们和组蛋白、核酸等也有结合能力,用电泳和层析技术完全分离非组蛋白比较困难,用双向电泳技术曾在兔肝和诺维科夫肝癌细胞分别分离到69个和84个组分。非组蛋白大致包含下列三类蛋白质:①细胞核内大量的酶。包括 DNA合成及修复过程中的DNA多聚酶和连接酶,核糖核酸(RNA)聚合酶,以及核酸和蛋白质如组蛋白在修饰过程中所需要的酶;②在染色体中起结构作用的蛋白质;③其他尚未阐明功能的蛋白质。非组蛋白在各种组织和细胞的分化及发育过程中以及在正常细胞向肿瘤细胞的转化过程中均会发生变化。各种不同的动物和组织中的非组蛋白成分也有较大的变化。非组蛋白能够选择性地和同源 DNA 结合,它们在RNA聚合酶作用下在体外能促进DNA的转录,所以有人认为染色质中的具有专一功能的非组蛋白在基因转录的选择性调控上起重要作用。
  

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参考词条