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1)  engineering education in junior college
高等工业专科教育
2)  Education of polytechnic colleges in engineering
高等工程专科教育
3)  college education
高等专科教育
1.
Existing problems about college education in China and countermeasures;
目前我国高等专科教育存在的问题及对策
2.
Starting from the targets of college education and the fundamental needs of graduates,the paper describes the importance of cultivation of students operative abilities,introduces the basic operative skills for engineering survey speciality students and the cultivation methods and ways,and offers the conditions which the guide teachers shonld have.
从高等专科教育培养目标与毕业生的基本要求出发 ,阐述专科毕业生动手能力培养的重要性 ;介绍工程测量专业毕业生必经掌握的基本操作技能与动手能力培养的方法和途径 ,阐述指导教师应具备的条件
3.
This article states the training objective, teaching plan and enrolment system between higher professional education and other education types, such as conventional engineering education, secondary professional technique education, higher adult education and college education.
本文将高职与普通高等工程教育、中等职业技术教育、成人高等教育、高等专科教育从培养目标、教学计划、招生对象、人才类型等方面的关系加以论
4)  professional higher education
专业性高等教育
5)  the major of higher education
高等教育学专业
1.
In recent 20 years , the graduate students education of the major of higher education in China has been made its rapid improvement.
近二十多年来,我国高等教育学专业硕士研究生教育发展迅速。
6)  higher engineering education
高等工科教育
1.
In the process of reforming higher engineering education in China, extensive attention has been paid to quality education, and the issue of the humanistic accomplishments of engineering students has become a highlight.
本文通过对世界上几所著名工科院校 (专业 )培养目标、课程设置和学时比例的比较分析 ,结合我国高等工科教育的现状 ,对我国高等工科教育中人文社科课程的课程门类和学时比例提出了具体意见。
补充资料:桂林航天工业高等专科学校

桂林航天工业高等专科学校

(guilin college of aerospace technology)

桂林航天工业高等专科学校是一所面向全国26个省(自治区、直辖市)招生,以工为主,工、管、经、文等多学科协调发展,产学研结合,以培养应用型人才为特色的普通高等院校,是广西唯一的学科专业门类比较齐全的综合性高等专科学校。目前,我校已经列入广西“十一五”升格为本科院校的规划。

学校创建于1979年,原直属国家航天工业部。1999年4月,学校转为中央与地方(广西)共建、以地方管理为主的管理体制。2003年,学校作为广西同类院校的唯一代表接受国家教育部首批高职高专人才培养水平评估并获得优异的成绩,教学质量和人才培养水平得到国家教育部专家的高度肯定。

学校位于山水甲天下的国际旅游名城——桂林市的尧山风景区,占地面积42万平方米,建筑面积23万平方米,图书馆藏书76万册。校园环境优美,校园文化丰富多彩。目前,学校有全日制在校生6800余名,有成人教育学生3000余人。

学校现设有工商管理系、计算机系、机械工程系、电子工程系、动力工程系、汽车工程系、外语系、人文与社会科学系、经济与贸易系和继续教育中心等10个教学单位和现代机械加工训练中心、现代教育技术中心、基础实验中心、图书馆等4个教辅部门。开设了45个专业,工科专业占专业总数的58%,在校学生占全校学生总数65%;管理类、经济类、文学、艺术类专业占42%,在校学生占全校学生总数35%。学校各专业有9个是广西区优质专业(数控技术应用、机电一体化、应用电子技术、通信技术、计算机通信、模具设计与制造、人力资源管理、市场营销、文秘),2个广西区教学改革与建设专业(汽车检测与维修技术、机电一体化技术)。汽车专业实训基地是广西高等职业教育示范建设基地。学校是国家教育部确定的承担国家数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训任务的院校。学校与政府有关部门合作建立了国家职业技能鉴定所,可进行20个工种的培训鉴定工作。学校拥有校外教学实习实训基地66个、毕业生就业基地58个,校内建有教学实验室43个、实训室30个、实训基地6个、多媒体教室38个。

学校拥有一支教育经验丰富、科研能力较强的师资队伍,全校有教师380人,其中教授、副教授136人,还聘任知名专家、兼职教授80人。学校注重教学与科研相结合,现有数控技术研究中心、机器人应用技术研究中心、汽车应用技术研究中心、北部湾经济区工业化研究中心、电子应用技术研究室、计算机应用技术研究室、制冷应用技术研究室、人力资源开发与管理研究室、高等教育研究室等9个科研机构。近年来,教师在各级各类公开刊物发表论文810篇,其中核心期刊180篇,被《sci》、《ei》、《istp》等国际三大检索系统收录10余篇,出版专著、教材、讲义100多部(种),承担各级各类科研项目182项,有5项成果获得省部级以上奖励。学校主办的《桂林航天工业高等专科学校学报》为中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,同时被中国学术期刊光盘版收录。

学校重视学生“专升本”工作。经政府教育主管部门批准,学校与多所本科院校进行合作,各专业的优秀应届毕业生经过选拔,可以直接升入本科院校相应或相近专业学习。

学校办学特色明显,治学严谨,管理规范,教学质量不断提高,在社会的知名度比较高。近三年,学生参加数学建模、数控技术、电子设计、大学英语、广告设计等全国性、全区性比赛屡获佳绩,共获国家级各类奖项20多项,省部级各类奖项60余项。学校毕业生以基础好、素质高、发展后劲大、动手能力强并富有创新精神而深受用人单位的青睐和好评,近五年,毕业生就业率均在95%以上,位居广西各高校前列。学校连续四年被评为自治区普通高校毕业生就业工作先进单位。

学校积极开展国际教育交流与合作,从欧、美、加拿大以及日本等国家聘请专家、学者来校从事教学;与英、法及日本等国家的高校建立了校际交流与合作关系。

学校始终坚持社会主义办学方向,加强精神文明建设,取得显著成效。近年来,学校先后获得“广西区先进基层党组织”、“桂林市先进基层党组织”、“广西区级文明小区”、“广西区社会治安综合治理模范单位”、“广西区普通高校毕业生就业工作先进单位”、“全国高校后勤工作先进集体”、“桂林市青年文明号单位”等荣誉称号,多次被评为广西区、桂林市爱国卫生先进单位和绿化先进单位。

学校建校三十年来,为社会培养输送了1.6万名高素质人才,同时培训了各类专业技术人员近1万人。

进入新世纪,桂林航天工业高等专科学校正朝着建设“万人大学”、“本科院校”的目标努力奋斗。

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参考词条