1) emotional conveyance
情感传递
1.
This paper attempts to make a deep study from the perspectives of cultural differences,emotional conveyance,aesthetic differences,language differences and law,which affect advertising translation.
从文化差异、情感传递、审美差异、语言差异、法律等方面入手,探讨影响广告翻译的因素。
2) emotional transmission principle
情感传递原则
3) expression of emotional information
传递感情信息
4) information transmission
情报传递
1.
In this paper the author discusses the transfer function, transfer ways and the feature of information transmission from one of the three basic attributes of information and points out what problems need to be solved in the link of information transmission at present in our country.
本文从情报的三个基本属性之一的传递性出发,论述了情报传递的功能、传递途径及其特点,指出当前我国情报传递这一环节上需要解决的一些问题。
6) aesthetical transformation
美感传递
1.
The use of rhetoric and aesthetical transformation in English advertising slogans;
广告英语中修辞的应用与美感传递
补充资料：道德情感的发展
道德情感的发展
development of moral emotion
道德情感的发展(development of mora-“mot沁n)道德情感是人龙情感的高级形式，是个人运用一定的道德标准衡量、评价别人或自己行为时所产生的情绪体验。l岁儿童开始对别人的情绪作出直接反应，见人哭自己也哭，见人笑自己也笑，有依恋感。这些是社会性情感的最初表现，是更高级社会情感的基础。先学前期儿童形成了最简单的道德感。学前儿童的道德感则进一步地丰富和发展。特别是在集体游戏中，儿童学会控制自己的情感，使自己服从集体游戏活动的总要求，能在担任不同角色中体验不同人的情感。学龄初期儿童道德情感带有直接性，还不能很好地理解各种道德情感的社会意义。学龄中期是儿童道德情感发生重大转折的时期。由于知识和经验的增多，道德情感更加丰富和自觉，使他们更全面更深刻地理解同道德情感相联系的道德行为标准，产生了友谊感、自尊感和集体荣誉感。青年初期儿童的道德感已趋于成熟。青年开始形成自己的人生观和世界观，与之相联系的道德情感也逐渐形成，如爱国主义情感、国际主义情感、人道主义精神以及为真理而献身的共产主义情操等。 (白学军撰林余德审)
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