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1)  chemical languages
化学用语
1.
How to let students grasp the chemical languages? The author puts emphasis on teaching strategy of chemistry in middle schools.
化学用语是学习化学的重要工具 ,它贯串于中学化学教材的始终 ,但化学用语也常常成为初中化学学习的难点。
2)  cultural pragmatics
文化语用学
3)  chemical terminology learning
化学用语学习
4)  cross-cultural communication
跨文化语用学
1.
It plays a very important role in cross-cultural communication and promotes successful communication.
从跨文化语用学角度分析了模糊语言的人际功能、跨文化交际功能、认知功能和文化功能。
5)  cultural pragmatic teaching
文化语用教学
1.
The connotations of the color terms are compared and analyzed to show the essential and important of the cultural pragmatic teaching.
通过对颜色词所蕴涵中西文化内涵的对比分析,阐述了文化语用教学的必然性和重要性,有利于提高英语教学的效果。
6)  cross-cultural pragmatics
跨文化语用学
1.
Thus it provides a semantic approach to the study of cross-cultural pragmatics.
NSM理论的文化脚本及其研究方法有助于揭示蕴含在复杂语言现象背后的语义共性,表征反映在语言中的文化规约和价值,为跨文化语用学研究提供新的语义学方法。
2.
Cross-Cultural Pragmatics is to study the communications of people from different cultural backgrounds, and also it analyzes the pragmatic problems arising from intercultural communication when a second language is used.
跨文化语用学则研究在使用第二语言进行跨文化言语交际的过程中所出现的种种语用问题。
3.
Functions of Vague Language: A Perspective of Cross-Cultural Pragmatics;
跨文化语用学主要研究跨文化语用中的种种问题,尤其是语用意义的构建和理解,以语言应用、语用策略及语用意义的跨文化对比等为立足点和出发点,注重研究言语行为的跨文化特性。
补充资料:工程化学障碍物(见化学障碍物)


工程化学障碍物(见化学障碍物)
engineering-chemical obstacle

  习U·上日、11匕I一9 nuQXue Zhang’aiwu工程化学障碍物(engineelsng一ehemiealobstacle)见化学障碍物。
  
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参考词条