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1)  number of resources comprehensively using capability
综合能力数
1.
When construction enterprises assign resources to each section for biggest limit ground proceeds, using the number of resources comprehensively using capability to evaluate levels of construction and ability of management is feasible.
应用链杆式平衡管理模型,研究了中国施工企业在施工管理过程中各部门之间的综合资源平衡问题,发现用综合能力数来评价企业各部门的施工水平与管理的综合能力,能最大限度地对资源进行合理分配。
2)  number right of resources comprehensively using
资源综合能力数
1.
The concept of number right of resources comprehensively using was presented.
通过与工程项目实例分析对比,认为施工企业以资源综合能力数权值及重要性进行资源分配是较为合理的方法。
3)  mathematical comprehensive ability
数学综合能力
1.
The mathematical comprehensive ability is the integration of the mathematical thought ability and the mathematical application ability.
数学综合能力是数学思维能力和数学应用能力的综合,为培养大学生数学综合能力,需要进行数学思维能力及数学应用能力的训练,而研究式教学模式的启用,就能够很好地培养大学生的数学综合能力。
4)  Comprehensive ability
综合能力
1.
Strengthen the practice teaching to improve the comprehensive ability of food science students;
强化实践教学,提高食品专业学生综合能力
2.
Progress on training of comprehensive ability of clinical nursing students in China;
国内临床护生综合能力培养的进展
3.
Training student’s comprehensive ability by making modeling samples in anatomy laboratory;
解剖实验课中制做模型提高学生综合能力的尝试
5)  comprehensive abilities
综合能力
1.
Experimental teaching of chemistry and training of comprehensive abilities of students;
化学实验教学与学生综合能力的培养
2.
Experimental study on how to improve students comprehensive abilities in football skill teaching;
足球技术教学中促进学生综合能力提高的实验研究
3.
On the principles and ways of training the inter subject comprehensive abilities;
综合能力培养讲座(五) 实施跨学科综合能力培养的原则及其途径
6)  comprehensive competence
综合能力
1.
Influences of optimization of Wushu teaching on students comprehensive competence development;
武术教学过程优化对学生综合能力的培养
2.
On the Reform about Advanced Mathematics Teaching in Cultivating Students' Comprehensive Competence
毕节学院《高等数学》教学改革与师范生综合能力的培养
3.
The purpose of improving the quality of the graduation theses is to ensure the students acquisition of comprehensive competence.
当前高等院校学生毕业论文写作过程中存在着写作目的、写作标准和写作方法不明确等问题,因此必须明确写作目的、规范写作标准,进一步加强论文写作方法训练以提高大学生毕业论文质量,从而达到提高学生综合能力的目的。
补充资料:后勤综合保障能力(见后勤保障能力)


后勤综合保障能力(见后勤保障能力)
integrated logistic support capability

  houqin zonghe baoZhang nengli后勤综合保障能力(integrated logistiesupportc叩ability)见后勤保障能力。
  
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参考词条