1) form-finding
形态确定
1.
An improved form-finding method for tensile structures;
张力结构形态确定的改进方法
2) initial form-finding design
初始形态确定
3) Lacking definite form; shapeless.
无定形的无确定形态的;无形状的
4) attitude determination
姿态确定
1.
Application of adaptive extended Kalman filter in spacecraft attitude determination system;
自适应扩展卡尔曼滤波在卫星姿态确定系统中的应用
2.
Particle filtering-based algorithm for micro-satellite attitude determination;
基于粒子滤波的微小卫星姿态确定算法
3.
Study on multiple GPS antennae and MEMS based on INS integrated attitude determination system;
多天线GPS和微机械惯导组合进行姿态确定
5) states determination
状态确定
1.
States Determination for Double Satellites Formation Constellation with GPS and GPS-like Ranging Technology;
联合GPS和类GPS测距技术实现双星编队星座的状态确定
6) State determination
状态确定
1.
Precise State Determination of Formation Satellite for Earth Observation Using GPS;
然而，为了进一步提高相对状态确定的精度，并且快速实现GPS星间载波相位差分的整周模糊度的确定，需增加另外的测量手段，方法之一是采用一种类似GPS的载波相位和伪码交联测距技术。
补充资料：《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》
中华人民共和国国务院于1960年3月5日颁发试行的一项规定。目的是为了鼓励高等学校教师不断提高政治业务水平，努力做好教学工作和科学研究工作。
《暂行规定》规定，高等学校教师职务名称定为教授、副教授、讲师、助教 4级；教师职务名称的确定与提升，以思想政治条件、学识水平和业务能力为主要依据。《暂行规定》对各级职称的具体条件和审批办法等作了规定。《暂行规定》颁布后，对推动高等学校教学、科研工作，加强高等学校教师队伍的建设，起了一定的作用。但在"文化大革命"期间，高等学校确定和提升教师职称的工作中断。1978年 3月，国务院批转了教育部《关于高等学校恢复和提升教师职务问题的报告》，决定恢复高等学校教师职称,并开展提升教师职称工作。为了使高等学校教师提职工作经常化、制度化，教育部于1982年 2月又下达了《关于当前执行〈暂行规定〉的实施意见》，对《暂行规定》作了一些补充。
《暂行规定》规定，高等学校教师职务名称定为教授、副教授、讲师、助教 4级；教师职务名称的确定与提升，以思想政治条件、学识水平和业务能力为主要依据。《暂行规定》对各级职称的具体条件和审批办法等作了规定。《暂行规定》颁布后，对推动高等学校教学、科研工作，加强高等学校教师队伍的建设，起了一定的作用。但在"文化大革命"期间，高等学校确定和提升教师职称的工作中断。1978年 3月，国务院批转了教育部《关于高等学校恢复和提升教师职务问题的报告》，决定恢复高等学校教师职称,并开展提升教师职称工作。为了使高等学校教师提职工作经常化、制度化，教育部于1982年 2月又下达了《关于当前执行〈暂行规定〉的实施意见》，对《暂行规定》作了一些补充。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条