1) Constructivism
[英][kən'strʌktivizəm] [美][kən'strʌktɪvɪzəm]
建构理论
1.
Taking the phonetics as the main research objective,this thesis analyzes the relevant factors of transfer in the study of phonetics from the angle of constructivism—ill-structured domains,meaningful constructiveness and real situation.
以语音迁移为主要研究对象,从建构理论的视角首先分析了语音学习中与迁移有关的几个因素:结构不良领域、意义建构和真实情境,然后探讨了多媒体学习的认知机制,最后从情境、交际和自主学习等三个方面提出了几点建议。
2) constructive theory
建构理论
1.
In this paper the basic idea of constructive theory is expounded.
阐述了建构理论的基本思想。
2.
The thesis is to find a way to make the vocabulary easy to learn and avoid forgetting by using the constructive theory.
建构理论下的网络式大学英语词汇教学有助于学生更好地形成词汇网络,及时有效地学习英语词汇,克服遗忘。
3) theory construction
理论建构
1.
The traits in development of modern c urriculum theory include multiple i n theory construction,profound and wide in theory research,diversify in theory schools,practical in th eory achievement and globalism in th eory influence,etc.
当代课程理论发展呈现出理论建构多元化、理论研究深广化、理论流派多样化、理论成果应用化、理论影响国际化等特点,课程理论正在走向自身成熟和不断完善。
2.
The theory construction is internal demand of field research.
理论建构是实地研究的内在要求。
4) theory construction
理论构建
1.
Facet theory integrates theory construction,research design,variables selection,and data analysis in a systematic way.
层面理论将理论构建、研究设计、变量选择、数据分析系统地整合起来,提供了一种理论建构与研究设计的范式,使研究者能够界定研究所涉及的所有概念。
5) construction theory
构建理论
1.
Analysis of construction theory and its necessity for Chongqing Eco-industrial Park;
重庆市生态工业园区的构建理论及必要性分析
6) theoretical construction
理论建构
1.
Development and debates in the theoretical construction of economic geography;
西方经济地理学理论建构的发展与论争
2.
Theoretical Construction and Practical Exploration of Language Sense Teaching;
语感教学的理论建构与实践探索
3.
We can approach the theoretical construction and theoretical verification of the theory of international relations by using the idea of positivism,adopting the logic quantitative study,and analyzing mainly from three levels: methodology,research methods and research technique.
我们可以借鉴实证主义的研究思路,采取定量研究的逻辑过程,具体沿用社会学的科学研究方法,同时在方法论、研究方法和研究技术三个层次上探讨国际关系理论建构与理论检验的方法。
补充资料:建构式数学
建构式数学为台湾地区教改内容,
是把简单化为复杂的计算法:
以593+638为例:
593=500+90+3
638=600+30+8
500+600=1100=1000+100
90+30=120=100+20
3+8=11=10+1
593+638=1000+(100+100)+(20+10)+1=1231
是一种为了消灭下一代计算能力以让黑预算过关的阴谋。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条