1) Tectonic case studies
建构的个案分析
2) case study
个案分析
1.
Changes of Contemporary Sani People s Ethnic Group Identity: A Case study in A Mixed-ethnic Village in Yunnan;
论当代撒尼人的族群认同变迁——对云南省石林县一个彝汉杂居村落的个案分析
2.
A Case Study on the Investment in Primary Education of Rural Households——based on the case study in Shanxin province
农村家庭小学阶段教育投资的个案分析——基于山西农村M生家庭教育投资的调查
3) Case analysis
个案分析
1.
In addition,Further explanations will be made through case analysis based on the practice and meditation of the planning and construction of campus culture with features of local university.
本文通过对学校文化内涵的阐述,分析了学校文化的主要内容,从三个方面剖析学校文化的主要功能,同时以设计和建设富有地方大学特色的学校文化的思考和实践为例,通过个案分析来作进一步的阐释。
2.
Taking the case analysis teaching of Bill Murder Case in Louisiana State as example, this paper demonstrates the effect of case analysis in practice teaching.
以路易斯安那州诉凯利及比尔谋杀案的案例分析教学为例,说明了个案分析在实践教学环节中的作用。
5) cross-case studies
跨个案分析
补充资料：建构式数学
建构式数学为台湾地区教改内容，
是把简单化为复杂的计算法：
以593+638为例：
593=500+90+3
638=600+30+8
500+600=1100=1000+100
90+30=120=100+20
3+8=11=10+1
593+638=1000+(100+100)+(20+10)+1=1231
是一种为了消灭下一代计算能力以让黑预算过关的阴谋。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条