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1)  Administration Institute
培训学院
2)  maritime training academy
海事培训学院
3)  Institutes for Professional Training
职业培训学院
4)  hospital-based training
院内培训
1.
The hospital-based training for the nurses on-the-job carried out in hospitals is a branch of continuous nursing education for it has so many similar features to continuous education.
医院开展的以在职护士为对象的院内培训应从属于继续护理教育下的一个分类 ,具有继续教育的众多特征。
5)  college training
院校培训
1.
What s more,it gives a great challenge to college training.
近年来 ,作为中小学教师继续教育工作中的一种理念和制度 ,校本位培训的提出引起了普遍的关注 ,对院校培训形成了挑战之势。
6)  Institute of In-service Teacher Training
在职教师培训学院
补充资料:中国人民大学培训学院

中国人民大学培训学院是学校二十四个直属学院之一,主管、主办全校的非学历教育培训工作。组建于2003年9月25日,其前身是组建于1988年的中国人民大学教育培训中心。

中国人民大学培训学院依托学校雄厚的学科、专业和师资优势,开展各类非学历教育培训活动,主要有:管理类研究生课程研修班,企事业单位高级管理人员短期培训,国际教育合作,研究生入学考前培训,外语培训,各类职业资格考前培训,自学考试考前助学等。现有在校生4154人。累计毕业生达40000余人,每年有近万余人次到我院接受大学后的继续教育及各类培训。

学院具有丰富的专业设置和一流的教学质量。各类培训项目种类繁多,覆盖面广,涉及人文、社会、经济和管理等多个学科领域,并能根据受培训者的需要,灵活变换培训方式和内容,是全国非学历教育培训的重要基地。

学院现有良好的办学环境。四个教学区域分别承担着短训、自考、高端培训及国际合作培养等教学任务,拥有独立的教学楼、标准的图书馆、先进的计算机房、多媒体教室、语音室及运动场、餐厅和学生公寓等。同时拥有优质的服务体系和现代化的教育管理体制。

作为学校非学历教育培训工作的主管和主办单位,我院以“高起点、大事业、大发展、大贡献”为自己的运行目标,以“终身教育高端化、高端培训综合化、培训教育规范化”作为自己的工作路线,有效地向社会提供了高质量、高水平的教育、培训服务。

中国人民大学培训学院的办学特色:多学科联合办学,鼓励学科渗透;坚持以人大的知名教师为主上讲台,确保较高的教学质量;严格要求规范化管理,维护人大的办学声誉;勇于改革探索,寻找一条适合终身教育的办学之路。正因其办学思想端正,措施落实有力,才使在我院接受过各类成人学历及非学历教育、培训的人员在社会上享有较高的评价。

我院的发展思路:积极办好多层次、多专业、多种类型的成人学历和非学历教育,特别是大力举办适应市场需求的高层次应用型的新知识、新理论、新技术的进修班、短训班,创建一批具有人民大学品牌效应的培训项目,加强与企业、政府及与境外学校的合作,开拓终身教育的新局面。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条