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1) comprehensive university
综合型大学
1.
In this context,the construction of a comprehensive university engineering training center should take what kind of models,which should be done for innovation? This is an extremely realistic duty,and a great problem which needs a long time effort to solve gradually with multifaceted cooperation.
与此相适应,综合型大学高等工程教育也进入一个全新的发展时期。
2.
Through analyzing the characteristic of comprehensive university faculty resources,then probing into the meaning and characteristic of flexible management,the article demonstrates the feasibility and necessity of how to manage faculty resource by the flexible management idea in the higher-level.
通过分析综合型大学教师资源的特性,探讨了柔性管理的内涵与特征,论证了高水平大学运用柔性管理理念管理教师资源的可行性与必要性,并针对国内高校管理的问题与现状提出了我国建立高水平、综合型大学的高校教师资源柔性化管理对策。
3.
The continuous reform of comprehensive university and gigantic teacher education market in our country make cultivate teacher for junior and primary school a development strategy at present ti.
加之我国综合型大学的持续改革以及巨大的教师教育的市场,使培养中小学教师正成为一种综合型大学的发展战略,而且综合型大学的学科优势在当前我国教师培养转折时期,更彰显了它独特的魅力。
2) urban multiversities
城市型综合大学
1.
This paper puts forward the running idea that urban multiversities should cultivate "pre-vocational foreign language inter-disciplinary talents" by focusing on the students and targeting at employment for the purpose of serving.
城市型综合大学要以服务为宗旨,以学生为中心,以就业为目标,培养"准职业化的城市型应用复合型外语专业人才"。
3) multiversity
[英][,mʌlti'və:səti] [美][,mʌltə'vɝsətɪ]
综合大学
1.
Bringing up talents of Chinese medicine integrated with Western medicine by taking advantage of multiversity;
依托综合大学培养中西医结合人才的思考
2.
After fusing with multiversity,the medicine education should face with combining with other subjects and the development of itself.
医学教育融入综合大学后,面临着与众多学科的融合和自身学科的发展,更重要的是要适应医学模式的转变形成有综合大学特色的医学教育模式。
4) Comprehensive university
综合大学
1.
Based on the requirement of founding high level comprehensive university in Ludong University,the function and the significance of university laboratory opening is elaborated,what s more,the scientific and reasonable opening administration method is practiced and explored positively.
该文从鲁东大学创建高水平综合大学的需要入手,阐述了高校实验室开放的作用和意义,积极实践和探索了科学合理的开放管理办法。
2.
This paper discusses the status, feature and function of pedagogical department in comprehensive university.
对综合大学教育系面临并急需要解决的地位、特色和功能三个问题进行了初步探讨,提出要真正提高教育系在综合大学中的地位,必须做到改革要到位、政策有保障、学术有位置;教育系要在综合大学得到生存和发展,就必须选择特色,设计特色,创造特色,保持特色,强化特色。
3.
The aim of this research is to determine the current physical exercise situation among undergraduate of a comprehensive university in Beijing,the effect of physical exercise integrated health education conducted among this population,and to supply information to further promote physical health education among undergraduate.
为了解北京市某综合大学在校本科生运动现况,评价对该高校在校本科生进行运动综合健康教育干预的效果以及推广高校在校本科生进行运动健康教育干预提供资料和依据。
5) university
[英][,ju:nɪ'vɜ:səti] [美]['junə'vɝsətɪ]
综合大学
1.
Advantages,Problems and Strategies Analysis of Teacher Education in the University;
综合大学教师教育的优势、问题与对策分析
2.
In this paper, the author discussed how to harmonize the medical books work in a multi-disciplinary university.
由于高等教育改革,许多独立医学院校合并到了多学科的综合大学,加之生物医学模式的转变,使得医学图书管理也不得不进行调整以适应其发展。
3.
This paper analyzed the ″Report of the international university innovations objective evaluation″ and based on the actual situation in China.
以分析《国际大学创新力客观评价报告》为切入点,立足我国大学实际,探讨了创新力与大学评价关系的内涵、研究评价指标体系的设计原则,并运用因子分析法对我国14所教育部直属综合大学与创新能力相关的大量真实数据进行统计分析,初步构建了我国综合大学创新能力评价指标体系并赋予权重。
6) comprehensive universities
综合大学
1.
This article has proposed that private higher education should belong to the category of comprehensive higher education, private colleges and universities can be made into full\|time comprehensive universities, not tertiary vocational and technical schools.
本文提出民办高等教育应该属于综合类高等教育 ,民办大学有条件办成以全日制本专科教育为主的综合大学 ,而不是高等职业技术学
2.
The policy of the speeding up of the reform and development of the comprehensive universities is put forth on the basis of the analysis of the their status quo and role in the Western regions of China:(1) The status and role of the universities should be fully realized, and the comprehensive universities should be bulit as key pillars in the development of western regions.
在对我国西部地区综合大学现状和作用分析的基础上 ,提出了加速综合大学改革和发展的对策 :1充分认识综合大学的地位和作用 ,把综合大学作为西部大开发中的支柱来建设 ;2坚持正确的办学指导思想 ,采取科学的发展策略 ,处理好体制改革和教育教学改革的关系 ;3改革办学模式 ,促使综合大学和科技经济社会紧密结合 ;4遵循高等教育和科技发展规律 ,发挥教师在办学中的主导作用 ;5适应西部大开发需要 ,继续优化结构。
补充资料:巴黎综合理工大学
巴黎综合理工大学 ecole polytechnique 巴黎综合理工学院创建于法国大革命时期的1794年,学院的校旗和格言则为拿破仑所赠。自1974年以来,学校性质由军校改为行政事业机构。但法国籍学生在上学期间仍保留见习军官身份,并可领取700欧元军饷;外国学生则具有大学生身份,并有可能享受奖学金。巴黎综合理工学院的使命是培养拥有高度科学修养的未来高级负责人,通过在国家军官和文官职系、研究部门以及更广义上的各类民用企业和国家活动中担任职务,在社会进步中发挥动力作用。 巴黎理工大学,经常被昵称为x(x来自其校徽,代表两架交叉 在一起的大炮) 是法国最重要的工程师大学。200多年来,综合理工大学在其漫长的岁月中不断发展壮大并准备随时迎接新时代的挑战,综合理工大学人辛勤地工作并忠实于学校的宗旨,体现他们的校训:“为了祖国、科学和荣誉!” 位置 综合理工大学的校区所在地帕莱索(palaiseau)距离巴黎市中心乘车只需 30分钟,临首都通往外省的高速公路,距离巴黎机场仅有 15公里。 校园 整个校区占地 180公顷,其中 120公顷为绿色植物所覆盖。校园中相当一部分面积的土地上修建了设施齐全的露天体育场所,包括足球场、橄榄球场、网球场、田径场、高尔夫球场,帆板和划船运动则可以在校园内的湖上进行。 综合理工大学的建筑群占地 15万平方米,主要由四大区和一个图书馆组成: 教学区 在教学区修建有 8 间阶梯教室,46 间小教室,每间小教室可以容纳 25名学生;5 个语音实验室;绘画教室、模型制造教室、雕刻教室、摄影教室、建筑教室等专业教室设备齐全;11个会议厅;9000平方米的体育设施,包括一个双泳池的游泳馆,室内体育馆可进行体操、篮球、排球、网球、手球等运动,两个专门体育室分别用于柔道和击剑,另外还建有一个舞蹈练习房。 科研区 综合理工大学拥有实力雄厚的科研中心,包罗了校内几乎所有的学科。科研中心里实验室面积达到3.1万平方米,还设有一些专业实践操纵演示厅和信息通讯设备。 学生生活区 在 1600平方米的学生生活区内,许多房间被开设成为学生自由活动的场所,使学生们在这里尽情地享受艺术、文化和娱乐活动。 学校生活区 这里集中了学校里的行政管理部门、学生接待部门、饮食中心、邮局、设有 55间房间的旅馆、银行、咖啡厅和医疗保健中心。 图书馆 综合理工大学的图书馆藏书量达到 30万册,其中各种期刊杂志 2500 种。这些书籍涉及现代科学发展的各行各业,还包括人文科学的书籍,这使得生活在综合理工大学的每一个人都从中受益颇多。创立于 1794 年的图书馆收藏的大量图书可以追溯到 16 世纪,其中 1810 年前出版的图书约为 1万册。图书馆也为借阅者提供了一些娱乐性书籍,如当代文学作品、连环画,法文版和外文版齐全。 还值得一提的是,学校已配有各种现代化的通讯手段。学校内部网通过光纤电缆将主机和校园内各网点连接起来,目前,校园内终端接口数已超过 2000个。 专业方向 综合理工大学研究中心所属的 7大专业方向的 24个实验室生物学专业: 生物化学实验室、生物物理实验室; 化学专业:磷化学与导体金属实验室、反应机制实验室、有机合成实验室; 信息学专业:信息学实验室; 数学专业:数学研究中心、应用数学研究中心、成型计算研究中心; 机械学专业:流体动力学实验室、固体机械学实验室、动力气象学实验室; 物理学专业:应用光学实验室、量子光学实验室、高能物理实验室、分层及薄膜物理实验室、冷凝物质物理实验室、电离媒质物理实验室、理论物理研究中心、辐射固体物理实验室、强激光应用实验室; 人文科学和社会学专业:经济学研究中心、应用人种学研究中心、管理学研究中心。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条
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