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1)  College for the deaf
聋人高等学校
2)  higher education for the deaf
聋人高等教育
3)  adult higher education institution
成人高等学校
4)  the deaf college students
高校聋生
5)  deaf-mute schools
聋哑学校
6)  colleges and universities
高等学校
1.
Research on core competitive force of colleges and universities;
高等学校核心竞争力的若干问题
2.
Countermeasures to the existing problems in financial budget management of colleges and universities;
高等学校财务预算管理中存在的问题及改进对策
3.
Analysis of the space of financing in colleges and universities in our country;
我国高等学校融资空间分析
补充资料:北京市第四聋人学校

北京市第四聋人学校建于一九五九年,坐落在北京市西城区福绥境45号。

北京市第四聋人学校是北京唯一的既含九年义务教育又含职高、普高的聋人学校。为社会输送残而有为、语顺技高的接受过中等文化教育及职业技能培训的人才是学校的办学目标。

为了使聋生掌握更多的科学文化知识,成为自食其力、残而有为的劳动者,北京市第四聋人学校大胆进行教改实践,不仅开设了聋人职高班,而且开办了聋人普高班,为聋生的继续深造和就业拓宽渠道。目前学校职高部设有计算机基础与应用、实用美术、服装裁剪三个专业,根据聋生的生理特点,以上专业课的教学更注重实际操作能力的培养。普高部开设与完全高中相同的文化课科目,不仅提高了聋生科学知识水平,而且带动了北京聋教育的提高与发展。

北京市第四聋人学校重视聋生德、智、体、美、劳全面发展,并注意培养聋生的特长,各种教育活动注重实效性和针对性,有效的教育活动使聋生扬起理想的风帆,坚定了自强不息的信念,在各类大赛中均取得了令人瞩目的成绩。

北京市第四聋人学校注重学校教育教学质量,提出了聋校教学要以口语为主,多种语言形式为辅的主张,制定了汉语手指音节以指导聋生掌握有声语言的规律和特点。在提高聋生口语、书面语的基础上,还十分重视对聋生劳动技能的培养,创造条件培养学生学有特长,全面发展,连续十余年,都为有关高等院校输送合格人才。

北京市第四聋人学校为适应社会主义现代化对人才的需求,为了使聋生与健全人平等参与社会生活,大胆探索教改新路,学校开设的专业分别与天津理工学院聋人工学院、长春大学特殊学院、北京联合大学聋人高职班、北师大函授学院接轨,同时还参加北京市劳动局的服装制作等级考试及全国计算机等级考试,使聋生在毕业时不仅取得高中毕业证还要取得相关的技术等级证书。

北京市第四聋人学校有一支力量很强的教师队伍,他们不仅热爱特教事业,热爱聋生,而且业务精良,教风扎实。学校先后两次派人以学者身份到美国考察学习特殊教育,同时还接待国内外的同行来校参观学习。

在各级领导的关心下,北京市第四聋人学校的校舍焕然一新,不仅配有相关的专业教室,而且建起学生食堂和学生宿舍。北京市第四聋人学校的职高、普高面向全市招生,招收对象是北京各聋校完成九年义务教育的聋生及本市随班就读完成九年义务教育的听障学生。

多年来北京市第四聋人学校为社会输送了大量合格的劳动者,取得了良好的社会效益。

北京市第四聋人学校是听障儿童成才的摇篮。

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