1) emotional labor
情绪工作
1.
Past studies paid lots of attention to the factors which influenced emotional labor, centering on the antecedents, moderators, mediators, and consequences.
情绪工作是当前组织行为学研究中的一个重要课题。
2.
The main point of this paper is to test the relationship between emotional labor and job satisfaction and explore the psychological mechanism that how emotional labor effect the job satisfaction.
情绪工作是目前组织行为学中的研究热点。
3.
Empirical studies so far show that emotional labor has both positive and negative effects on employees and organizations.
情绪工作是当前组织行为学研究的热点问题。
2) emotional work
情绪工作
1.
Since the conception of emotional work(or emotional labor) has been firstly proposed by the socialist Hochschild(1983),interest in the study of "emotional work" has been stirred up and "emotional work" has gradually become the focus of Organizational Behavior.
自社会学家Hochsch ild首次提出"情绪工作"的概念后,情绪工作的研究逐渐受到重视,现已成为组织行为学研究的前沿问题。
2.
The research on emotional work has experienced a series of evolvement and development;from the primary research of sociology to the synthetic research of sociology,psychology and human resource management,it gained quite valuable achievement.
情绪工作是人们在工作和家庭生活中为了满足各种角色的情绪要求与提高他人的情绪健康水平而做的行为努力。
3.
The concept of emotional work is related to the rise of the service-based economy society.
情绪工作概念的提出与服务型经济社会的兴起有关,它是在人际情境中,工作者为完成组织交给的工作任务,对自己的情绪进行必要的心理调节加工,以表达出组织需要的特定情绪的过程。
3) emotion work
情绪工作
1.
Human resource management from respective of emotion work
情绪工作视角下的人力资源管理
2.
The article reviews the research term, the definition’s origin and development, the dimension theories, the scales, the antecedents, the strategies, the consequences and the mechanisms of emotion work, also points out that the future researches should stress on how to integrate emotion work into human resource management practice except for the relative base theory problems of emotion work.
从情绪工作的表述,情绪工作概念的提出及其发展,情绪工作的维度、测量、前因变量、策略、后果变量和机制等方面对国外研究进行了介绍,并在此基础上,指出未来的研究除了继续探讨与情绪工作相关的基础理论问题外,重点应该探讨如何把情绪工作融入人力资源管理实践。
3.
The study of emotion work is one of important point in histology at present.
情绪工作研究是当前组织行为学研究的重点,强调的是员工在工作中对自身情绪的管理。
4) profession sentiment
工作情绪
5) emotional work
情绪性工作
1.
This paper summarizes the history of research on emotional management,in troduces the development of research on the relationship between emotional work,emotional intelligence and work performance and on the function and mechanism of emotional events.
文章综述了组织中情感管理研究的历史进程,介绍了情绪性工作、情绪智力与工作绩效的关系和情感事件的作用机制等主要研究方向的进展状况,在此基础上,指出情感己上升为人员管理研究领域中的重要问题。
6) Employee Emotion
员工工作情绪
补充资料：儿童行为和情绪障碍
| 儿童行为和情绪障碍 childhood，behavior and emotional disorders in 发生于18岁以前的儿童和少年的各种行为和情绪异常。儿童行为障碍包括两个方面，一是儿童常见的生理心理行为偏异，如遗尿、厌食、偏食、夜惊、睡行、口吃等；一些是习惯性动作，如吮手指、咬指甲、习惯性抽动（如习惯性眨眼、咂嘴、扭头、耸肩等）。儿童的不良社会行为，属于儿童品行障碍，不属于行为障碍。儿童情绪障碍指的是儿童情绪反常，如过分害羞、恐惧、焦虑、暴怒发作等。行为障碍和情绪障碍在儿童中很常见，随着年龄的增长通常会自行改善，应正确认识和处理这些现象，促进儿童身心健康成长。 儿童行为障碍发生的原因包括：①多数与暂时性生理或心理发育延迟有关，例如随着年龄的增长和发育成熟，大多数遗尿会自然消失；②咬指甲、习惯性抽动等行为障碍属于习惯性质，开始是偶然发生的，但由于不断得到强化，便逐渐固定下来，形成习惯；③厌食、偏食、吮手指等行为障碍的发生，与环境影响不良、教养不当有关；④少数行为障碍是器质性疾病的结果，例如不到10％的儿童遗尿常见的器质性病因有隐性脊柱裂、膀胱及尿道发育异常或慢性炎症等。儿童行为障碍的治疗强调医生、家长和教师的共同努力。改善环境和教育方法常可收到积极的效果。行为治疗对遗尿、口吃、习惯性动作有较好疗效。药物治疗有辅助价值，如丙咪嗪治疗遗尿有时有效。 儿童情绪障碍常以单一的症状为主，相对轻微，随着年龄的增长常可自行改善。表现：①过分害羞。怕见生人，怕到新环境，爱脸红，易哭泣，胆小，拘谨，行为退缩；②情绪不稳定。容易激惹，不顺心时发脾气，哭叫吵闹，毁坏东西，撒泼打滚，严重时还表现为迸气发作，可伴发紫绀和痉挛；③过分恐惧。很多幼儿怕黑暗、怕生人、怕动物、怕雷电、怕鬼怪等，但随着年龄的增长会自行改善；如果恐惧程度较重，持续时间较长，给儿童本人和家长带来困扰，便属于情绪障碍；④有的儿童容易烦恼，紧张不安；有的可出现分离性焦虑，即与亲人分离而引起的焦虑反应。患儿依恋父母，寸步不离，拒绝上幼儿园或学校，并可出现头痛、恶心、呕吐等躯体症状。儿童情绪障碍的发生通常与精神刺激有关，如父母离异、亲人死亡、惊吓、恶劣环境等，慢性躯体疾病和某些气质因素可增加情绪障碍的易感性。治疗包括调整环境，正确教育，行为治疗和心理治疗，大多数患儿不需药物治疗。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条