1) persuasion
[英][pə'sweɪʒn] [美][pɚ'sweʒən]
说服
1.
An Important Problem of the Education of Party Member s Thought in 21st Century:from“Explain”to Persuasion;
21世纪党员思想教育的重要课题:由“说明”到说服
2.
The Pursuit of Identification: Persuasions in the Law;
追求同一：法律上的说服
3.
Persuasion is an important way and method of moral education.
说服是德育的重要途径和方法,进行有效的说服教育,必须遵循说服的原则和条件。
2) persuade
[英][pə'sweɪd] [美][pɚ'swed]
vt.说服;vi.被说服
3) persuasion
[英][pə'sweɪʒn] [美][pɚ'sweʒən]
n.说服，说服力
4) persuasiveness
[英][pə'sweisivnis] [美][pɚ'swesɪvnɪs]
说服性
1.
This paper is a pragmatic study of persuasiveness of language in commerce and service sectors, which is widely used in the communication between servers and consumers.
为了对我国商业、服务业用语使用水平的提高和研究提供一定的指导和帮助,从语用角度分析了蕴含在服务者与消费者交际过程中的商业、服务业用语中的说服性。
2.
The wonderful application of it can help enhance persuasiveness of advertising language.
预设的巧妙运用大大增强了广告语言的说服性。
5) Persuasion
[英][pə'sweɪʒn] [美][pɚ'sweʒən]
说服力
1.
Further Intensify Cultivating Persuasion in Teaching System of Regular College Course;
进一步强化本科教学体系中的“说服力培养”环节
2.
Author states detailed how can make politics work have persuasion, life-force and impel-force from threeaspects, and discusses it with Deng Xiaoping theory.
作者从三大方面详细论述了如何才能使思想政治工作赋予说服力、生命力、感召力,并运用邓小平理论从正反两方面进行了论证。
3.
However, the author believes that a better effective approach to improve its teaching effect includes the followings: to establish a new teaching system (which is) based on the need of university students growth in order to enhance its guidance; to grasp the teahcing points which can cover many fields to improve its persuasion.
笔者认为 ,创造教学体系 ,以大学生的成长需要为依据 ,加强“修养课”引导力 ;把握教学点 ,以点带面 ,增强“修养课”的说服力 ,是提高“修养课”教学效果的有效途
6) persuasive strategy
说服策略
1.
Boosting is a major persuasive strategy utilized by analysts shown on TV.
强化语是出镜分析师选用的主要说服策略,本文运用Verschueren的语言顺应理论分析了强化语在此类语篇中的使用情况,指出强化语的选择是与交际双方的心理世界及所处的社交世界和物理世界相互顺应的结果。
补充资料：说服
德育方法之一。通过摆事实、讲道理，启发，引导，使人们心悦诚服地接受或改变某种观点、信念，从而指导行为实践的一种教育方法。
中国古代教育家早就提倡循循善诱的启发式的说服教育。《学记》载："君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。"
毛泽东把说服教育作为解决人民内部矛盾，解决思想问题的基本方法。他曾经说过："共产党人在劳动人民中间进行工作的时候必须采取民主的说服教育的方法，决不允许采取命令主义态度和强制手段"，"企图用行政命令的方法，用强制的方法解决思想问题，是非问题，不但没有效力，而且是有害的。"
社会主义学校要提高受教育者的思想觉悟，要调动他们的自觉性和积极性，要用说服的方法进行思想品德教育。说服是社会主义学校思想品德教育的基本方法;其他的方法都要和说服结合应用。说服的方式多种多样,有通过口头语言的，如讲解、 报告、 谈话和讨论；有通过书面材料的，如指导受教育者阅读有关书籍或报刊文章；也有通过生动事实或模范人物进行说服的，如组织参观、访问、调查，接触社会，了解生动具体的典型事实，学习英雄模范人物的思想行为。进行说服教育，教育者要注意自己的态度，感情要诚挚，要有的放矢、以理服人、启发自觉，才能收到应有的教育效果。
中国古代教育家早就提倡循循善诱的启发式的说服教育。《学记》载："君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。"
毛泽东把说服教育作为解决人民内部矛盾，解决思想问题的基本方法。他曾经说过："共产党人在劳动人民中间进行工作的时候必须采取民主的说服教育的方法，决不允许采取命令主义态度和强制手段"，"企图用行政命令的方法，用强制的方法解决思想问题，是非问题，不但没有效力，而且是有害的。"
社会主义学校要提高受教育者的思想觉悟，要调动他们的自觉性和积极性，要用说服的方法进行思想品德教育。说服是社会主义学校思想品德教育的基本方法;其他的方法都要和说服结合应用。说服的方式多种多样,有通过口头语言的，如讲解、 报告、 谈话和讨论；有通过书面材料的，如指导受教育者阅读有关书籍或报刊文章；也有通过生动事实或模范人物进行说服的，如组织参观、访问、调查，接触社会，了解生动具体的典型事实，学习英雄模范人物的思想行为。进行说服教育，教育者要注意自己的态度，感情要诚挚，要有的放矢、以理服人、启发自觉，才能收到应有的教育效果。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条