1) cross-academic year
跨学年
1.
Reform of teaching undergraduate Chinese formulae Explorations on the cross-academic year and two-phase teaching mode;
本科方剂学课程改革 跨学年二段教学的探讨
2) Go Beyond the year
跨年度
4) cross-year procurement
跨年度采购
5) interdisciplinology
跨学科学
1.
Study on military technology: A typical case of interdisciplinology;
军事技术学:跨学科学的一个典型案例
补充资料：学年制
| 学年制 scholastic year system 以读满规定的学习时数和学年、考试合格为毕业标准的高等学校教学管理制度。又称学年学时制。实行学年制的高等学校，其学年和学时根据不同专业的培养目标各有不同的规定，既规定一定的修业年限，又规定一定的教学时数。每一学年的课程，包括必修课程和选修课程的门类和教学时数，都有严格的规定。优点是整齐划一，便于管理，有利于保证一定的培养规格和质量。缺点是课程多，学生负担重，统得过死，不利于因材施教，不利于调动学生的积极性和主动性。学年制由来已久，12～13世纪，西欧意大利的博洛尼亚大学、法国的巴黎大学、英国的牛津大学、剑桥大学等，都是实行学年制的分科大学。近现代的各国大学多数实行学年制，就是实行学分制的一些国家的大学，也都保留着学年制，采用学年学分制。中国的大学从20世纪50年代起采用学年学时制，70年代末一部分学校逐渐改为学年学分制。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条