1)  CGI
疗效总评量表
1.
Before treatment and at the ends of the 1st, 2nd, 4th and 6th week of treatment, clinical effectiveness was assessed with Hamilton Anxiety Scale(HAMA) and Clinical Global Impression (CGI) and adverse reaction with Treat.
于治疗前及治疗第1、2、4、6w末采用汉密尔顿焦虑量表、疗效总评量表评定临床疗效,药物副反应量表评定不良反应。
2)  the CGI
临床疗效总评量表
3)  curative effect
疗效
1.
Application of ANN prognosing method in curative effect research of depression;
神经网络预测方法在抑郁症疗效研究中的应用探讨
2.
Curative effect of phloroglucinolon in the treatment of children s acute abdominal pain;
间苯三酚治疗小儿急性腹痛的临床疗效观察
3.
Curative effect of tegaserod in the treatment of constipation-predominant of irritable bowel syndrome;
替加色罗治疗便秘型肠易激综合征的疗效
4)  efficacy
疗效
1.
Efficacy of Application of Hemopefusion for the Treatment of 58 Cases Acute Serious Arganic Phosphorus Intoxication;
血液灌流抢救重度有机磷农药中毒58例疗效观察
2.
Efficacy of Bortezomib Combined Dexamethasone in 24 Patients with Multiple Myeloma;
硼替佐米联合地塞米松治疗24例多发性骨髓瘤的疗效分析
3.
Observation on the therapeutic efficacy of Shuxuetong Injection for acute cerebral infarction;
疏血通注射液治疗急性脑梗死的疗效观察
5)  Therapeutic effect
疗效
1.
Therapeutic effect of the combined therapy with Cinepazide maleate injection and oxygen-inhaling on sudden hearing loss;
马来酸桂哌齐特静脉滴注结合吸氧治疗突发性聋的疗效观察
2.
Clinical observation on the therapeutic effect of Metal-clearing methodon allergic rhinitis and a study on the semeiological basis for this kind of therapy;
清金法治疗变应性鼻炎的疗效观察及其证候学研究
3.
Therapeutic effect of minocycline hydrochloride in treatment of chronic periodontitis;
盐酸米诺环素软膏治疗慢性牙周炎的疗效观察
6)  Effect
疗效
1.
Evaluation on effect and health economics of stroke unit;
卒中单元的疗效及卫生经济学评价
2.
Clinical Effect of Semiconductor Laser Combined with Topical Medicine on Eczema;
半导体激光联合外用药物治疗湿疹的疗效观察
3.
Effect of MARS on severe hepatitis and its related factors;
分子吸附再循环系统治疗重型肝炎疗效及影响因素分析
参考词条
补充资料:AAMD适应行为量表


AAMD适应行为量表
AAMD Adaptive Behavior Scale,ABS

  AAMD适应行为量表(A A M D A d aptiveBehavior scale,ABs)美国智力低下协会(A AMD)所出版的一个评定智力低下和情绪适应不良的量表。适用年龄从3岁起到成人。分A、B、C三式,A式为标准本,用十3岁至成人;B式为公立学校本(A BS一Psv),用于2一6年级;C式为学校增订版,用于3一17岁。评定21或24个领域:如独立能力,身体发育,经济活动,语言发展,数和时的观念,家务活动(仅A式有),职业活动,自我管理,责任感,社会化,暴力和破坏行为,反社会行为,反抗行为,不可信任的行为,退缩,刻板和古怪行为,不合适的人际态度,不能接受的陋习,自残行为(仅A式有),活动过度倾向,异常性行为(仅A式有),精神障碍,药物滥用。适应行为是诊断智力低下的一个重要依据,智力低下的定义是智商低下,适应行为受损,两者发生在成年前。智商依靠智力测验确定,适应行为依靠行为评定。AAMD适应行为量表便是为此目的而编的。AAMD提出的适应水平分六级。一级:在低的竞争环境中有一定的能力,但在个人事务管理上要有某些支持和监督;二级:在部分竞争或竞争环境中具有有效的社会和经济能力;三级:在无竞争或受保护的环境中具有有限的社会和经济功能:四级:对有限的环境和人际关系有反应,生计需要监督,在有帮助的情况下过机械的生活;五级:仅能对最简单的环境和人际关系有反应,生计与日常生活事物完全依赖他人监督;六级:在生理或姿势上有全面的残缺,需要不断的医学全护。 (龚雄先撰林传而审)
  
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。