1) ability in application of ESP
专业英语应用能力
2) applied English specialty
应用英语专业
1.
The professional competence of students plays a key role in the construction and development of applied English specialty.
学生职业能力是应用英语专业建设与发展的关键。
3) professional english abilities
专业英语能力
4) English application ability
英语应用能力
1.
The article analyzes the causes of students factors and teaching factors and brings forward the corresponding measures to increase the examinations (Grade B) pass rate of students English application ability.
文章从学生因素和教学因素两个方面的原因进行了分析,提出了提高学生英语应用能力(B级)考试通过率的应对措施。
2.
The international communication and cooperation of science and technology are wider and wider, and then sci-tech globalization urges English application ability to be a prerequisite for sci-tech personnel.
科技的国际交流与合作越来越广泛,科技全球化促使英语应用能力成为科技工作人员的必备技能。
5) English practical ability
英语应用能力
1.
The social situation in which more and more high-qualified talents possessing the professional knowledge and foreign language are needed calls for a new teaching mode that lay more stress on cultivating the senior engineering students′ English practical ability.
针对当前人才市场上对既懂专业又熟悉外语的高素质人才需求量的增多这一现状,提出了一种培养工科高年级学生英语应用能力的教学模式,该模式分作三个阶段:导入阶段、提高阶段和强化阶段,即将英语学习继续贯穿在专业基础课、专业外语及双语教学课程的学习过程中,并通过在实践环节中的应用循序渐进地培养学生的英语应用能力。
6) practical English
英语应用能力
1.
In the light of students actual situations in higher vocational colleges,this paper probes into the development of practical English on the pattern of explicit instruction.
结合高职院校学生实际,对在显性教学模式下的英语应用能力培养进行了探讨。
补充资料：哈尔滨外国语学院英语专业
哈尔滨外国语学院英语专业
英语专业是具有很强的教学、科研能力的全日制教学单位。英语专业的教学的原则使以口语
为特色，提倡多模仿、多背诵，突出语流、词汇、语用的教与学，课堂教学以篇章为主、单句为辅
，以操练为主、讲授为辅，以技能为主、理论为辅，以学生为主、教师为辅。在课堂教学中注重中
西文化知识的导入，以全面提升学生的人文素质。
英语专业培养德、智、体全面发展，从事外交、外贸、教育、外事、科研、卫生、法律、新
闻、三资企业管理等方面工作的外语专门人才。
英语专业拥有一支老，中、青三结合，结构和规模合理的师资队伍，他们受过外语教学的专
门训练，治学态度严谨，教学经验丰富，教学方法灵活，学术水平高，教学效果好。
英语专业的学生是一个充满活力，充满生气，充满希望的集体。她将以百倍的信心，万分的
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