1) Empathy
[英]['empəθi] [美]['ɛmpəθɪ]
同理心
1.
Research progress on clinical application of empathy;
同理心应用于临床护理工作的研究进展
2.
Objective To explore the effect of cognitive behavioral training on nurse s empathy.
目的探讨认知行为技术训练对护士同理心水平的影响。
2) psychological identity
心理认同
1.
On the basis of the middle and primary school teachers adaptability on new courses, this paper tries to explain and show direction for the future: teachers have more psychological identity on reform; teachers knowledge system should be rebuilt; teachers teaching methods should be consensus to their cognition.
现在透视教师对新课程环境适应能力的基础上,尝试分析缘由并为今后指明努力方向:教师对改革具有较高的心理认同;教师的知识体系有待重新构建;教师需努力实现课堂教学行为的“知行一致”。
2.
The paper holds that the long-term existence of the non-dominant ethnic groups in the context of a dominant culture is due to their psychological identity assimilation rather than their efforts to maintain their own culture.
之所以出现非主体民族的长期存在现象,并不是因为他们保持了自己具体的文化特征,而在于他们在对变动中的环境作出适应的过程里强化了社会分界意识,特别是本民族的心理认同。
3) psychology identity
心理认同
1.
This paper is to discuss to what extent the concepts of "psychology identity" can be applied to the studies of women missionaries and their work in 19~(th) China.
本文关注女性与基督教传播的结合研究，以女传教士在不同情境下的心理认同为切入视角，以山东省内美国女传教士慕拉蒂活动做个案研究，揭示出极具性别色彩的“心理认同”如何影响女性确认自己的角色以及选择和从事海外传教事业。
4) conformity psychology
求同心理
6) desire of approximation
趋同心理
补充资料：二种心──意业有二种心
【二种心──意业有二种心】
﹝出大乘理趣六波罗蜜经﹞
意业者，意根所起之业也。谓修行之人，于布施、持戒、忍辱、禅定、智慧等五度，非精进力不能成就。身口意三善业，亦由精进力方得发生。然三业之中，意业最胜。故有二种心也。
［一、精进心］，谓发菩提心，修习善业，昼夜禅诵，不令放舍，远离一切懈怠心也。
［二、退转心］，谓于诸善法，不能进修，或暂时发心修行，辄生退屈，则不能到于涅槃彼岸也。
﹝出大乘理趣六波罗蜜经﹞
意业者，意根所起之业也。谓修行之人，于布施、持戒、忍辱、禅定、智慧等五度，非精进力不能成就。身口意三善业，亦由精进力方得发生。然三业之中，意业最胜。故有二种心也。
［一、精进心］，谓发菩提心，修习善业，昼夜禅诵，不令放舍，远离一切懈怠心也。
［二、退转心］，谓于诸善法，不能进修，或暂时发心修行，辄生退屈，则不能到于涅槃彼岸也。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条