1) Team teaching
协同教学
1.
The curriculum reform requires teachers to change the traditional teaching model and emphasize team teaching.
协同教学通过改变传统的教学组织形式，有效地将所有教师的智慧集中起来满足课程内在的整体性要求，使新课程的理念在课堂教学中得以实现。
2.
Team teaching can be defined as a method that a group of two or more teachers work together to plan, teach and assess the teaching and learning for the same group of students.
协同教学是由两名或多名教师在民主、平等和自愿的基础上组成教师团队,共同制定教学计划、共同开展教学活动和教学评价的一种组织形式。
2) cooperative teaching
协同教学
1.
The process of cooperative teaching on physics and chemistry experiment,which measuring the electromotive force and internal resistance using the primary cell produced by fruit,is expatiated.
阐述了利用水果制作原电池进而测定电池的电动势和内阻的理化实验课的协同教学过程,并对教学效果进行了反馈。
2.
Chinese–Korean teachers’ cooperative teaching is a kind of teaching model originating from Chinese language classes in Korea in recent years.
中韩双师协同教学是近年在韩国中学中国语课堂上才出现的一种教学模式。
3) Collaborative teaching and learning
协同教学
1.
Many teaching and learning system supported by computer and collaborative teaching and learning system are put into practice.
很多的计算机支持的协同教学系统已经开发应用。
4) concerted teaching theory
协同教学理论
1.
Make a directorion with concerted teaching theory,and give a analysis on general college English course teaching present situation,point out carry out concerted of teaching goal,content,method and evaluation is sole path to raise English teaching of general college.
文中用协同教学理论作指导 ,对我国普通高等专科英语教学现状进行分析 ,指出实现专科英语教学目标、教学内容、教学方法及教学评价的协同是提高专科英语教学质量的唯一出
5) distance cooperative teaching
远程协同教学
1.
Based on the features of cooperative teaching,this paper makes a thorough analysis of the promotion of distance education by distance cooperative teaching,it puts forward the teaching mode of distance cooperative teaching with focus on the function of teachers in cooperative teaching,the author also probes into the basic strategies and the problems in implementing distance cooperative teaching.
本文从协同教学的特点入手,深入分析远程协同教学对远程教育的促进作用,提出了远程协同教学的教学模式,强调和分析了教师的协作在协同教学中的作用,并对实施远程协同教学的基本策略和存在的问题进行探讨分析。
补充资料：PTC新一代的协同设计管理软件Pro/INTRALINK8.0
PTC的工作组级的协同设计管理软件Pro/INTRALINK是PTC最成功的产品之一，并被视为一种非常成熟而且有影响力的解决方案，在客户群中被广为使用。Pro/INTRALINK已被公认为是管理Pro/E协同设计团队的最为有效的软件之一。Pro/INTRALINK能够管理所有Pro/E用户所产生的文件及文件关联，而且使用起来非常的简单、方便和高效，使工程师们可以集中精力设计产品而不用过多去考虑产品数据管理及协同设计过程中产生的各种问题，从而大大提高设计的效率。
不过，随着客户设计团队的不断扩充提高以及需求的不断变化。许多客户开始意识到Pro/INTRALINK3.x解决方案存在着某些技术上的局限。因为当前基于客户端－服务器的解决方案只能非常有效地管理本地Pro/E工作组环境，但现在随着客户设计团队越来越分散，这就需要有一种途径可以有效地在异地的数据库之间来请求和传递数据。而且现在由于产品设计的需要，客户的设计合作伙伴、制造合作伙伴都要参与产品的开发过程。而很多伙伴都是在异地来工作。这就需要有一个平台来把异地的各种资源来统一的管理起来，而Pro/INTRALINK3.x就比较难以满足这样的需求。为了满足客户及合作伙伴的这种需要，PTC推出了新一代的协同设计管理软件—Pro/INTRALINK8.0
不过，随着客户设计团队的不断扩充提高以及需求的不断变化。许多客户开始意识到Pro/INTRALINK3.x解决方案存在着某些技术上的局限。因为当前基于客户端－服务器的解决方案只能非常有效地管理本地Pro/E工作组环境，但现在随着客户设计团队越来越分散，这就需要有一种途径可以有效地在异地的数据库之间来请求和传递数据。而且现在由于产品设计的需要，客户的设计合作伙伴、制造合作伙伴都要参与产品的开发过程。而很多伙伴都是在异地来工作。这就需要有一个平台来把异地的各种资源来统一的管理起来，而Pro/INTRALINK3.x就比较难以满足这样的需求。为了满足客户及合作伙伴的这种需要，PTC推出了新一代的协同设计管理软件—Pro/INTRALINK8.0
Pro/INTRALINK8.0是基于WEB的新一代的协同设计管理软件，和以前的Pro/INTRALINK3.x相比它具有以下新的特点：
1、通过Web进行连接，使分散式的产品开发成为可能。
新的Pro/INTRALINK8.0改变了以前的客户端－服务器的C/S架构，采用了用WEB进行连接的B/S架构，用户只要使用IE浏览器就可以对服务器来进行浏览，这样身在异地的不同人员都可以通过IE来进行产品设计的协同。
2、通过特有技术加快了广域网(WAN)的访问速度，提高了数据传输的效率。
在当今高度竞争的环境中，用户的技术团队有时会分散在全球各地。由于身处异地的成员要访问同一个共享的数据库，这就需要具有广域网(WAN)的传输的速度要很快才能满足用户的需要。Pro/INTRALINK 8.0为用户提供了下面一些特有的技术使WAN的性能比以前的版本要优越好几倍，其性能可与LAN性能媲美。使用户的设计效率更高，产品投放市场的速度更快。
• 元数据压缩：
这一特性可以加速族表、大型组件的传输速度。
• 多线程下载和上载：
多线程操作可以使Pro/INTRALINK8.0并行上载和下载多个Pro/E文件，并可以自动优化客户配置，使上栽和下载的速度更快。使服务器缩短CAD数据的传输时间。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条