1) Communicative attribution
交往归因
1.
The paper about peer communicative attribution belongs to the research of mechanism.
本研究拟就同伴交往机制的重要环节——交往归因进行研究。
2.
The objective of this study was to understand the significant gender and grade differences on personality traits,communicative attribution and social adaptation in junior middle school students,and to explore the influence of junior middle school students\' personality traits, communicative attribution to social adaptation.
本研究旨在了解初中生人格特质、交往归因和社会适应在性别、年级方面的差异情况,并综合探讨初中生人格特质、交往归因对社会适应的影响。
2) communication predicament
交往因难
4) Attribution of social failure
社交失败归因
1.
Results:Attribution of social failure has three factors(deviation of individuality,others divergent behavior and character,lack of social skills);The mental health of those with attribution trendency to others was lower than that of those with trendency to oneself.
目的 :了解大学生社交失败归因与心理健康的关系。
5) communication
[英][kə,mju:nɪ'keɪʃn] [美][kə'mjunə'keʃən]
交往
1.
The Dialogue Between Realistic Agents and Virtual Agents——The communication methods of educational agents in cyberspace;
现实人与虚拟人的对话——网络时代教育主体的交往方式
2.
A Simple Study on the Developments of Communication and the Advances of Globalization;
浅议交往的发展与全球化的推进
3.
Typological Analysis of Virtually Social Communication;
虚拟社区交往及其类型学分析
6) Contact
[英]['kɔntækt] [美]['kɑntækt]
交往
1.
From ignorance of civilizations and clashes of civilizations to contacts of civilizations and harmony of civilizations——A basic review of the three conceptions of civilizations in the academic circles;
从文明无知、文明冲突到文明交往、文明和谐——对学术界三种文明观的基本述评
2.
On empire′s history,civilization and contact among civilizations;
论帝国的历史、文明和文明交往——《世界帝国丛书》总序
3.
This paper analyzes these influences and values of virtual practice on the material products,contact activities,life styles,and cognitional styles in order to promote people s understanding them more rationally.
本文详尽地分析和探讨了虚拟实践在人类生产、交往、生活以及认知等层面的活动表现及其价值,以期使人们以更加理性的态度关注虚拟实践的发展。
补充资料：《社会学：关于社会交往形式的探讨》
德国社会学家G.齐美尔关于形式社会学的代表作。简称《社会学》。由不同时期的有关这一主题的论文编辑而成。1908年在莱比锡出版。齐美尔在1894年出版的《社会学的问题》一书中认为，社会学是分析社会交往的各种形式，如交换、斗争、统治、服从、秘密、荣誉等的学科。《社会学》一书对这一问题作了进一步的探讨，揭示了社会交往的纯粹形式、它与行为纯粹形式的关系、它的产生和发展，以及随着对象特点的不同而发生的变化。作者把社会交往纯粹形式分为社会过程、社会类型、发展模式三类。社会过程是社会现象不依赖于具体实现过程的不变结构，如统治、服从等；社会类型是参加某种关系的人所具有的、不以某种具体相互关系为转移的特殊品质，即典型的角色行为，如穷人、达官贵人等的类型；发展模式包含着更复杂的社会过程，如群体的分化、社会组织的基础向功能的转变及从外部机械的标准向更合理的标准的转变、社会的形式和内容的分离，以及自发形式的出现等。
本书所阐明的形式社会学，把德国哲学家I.康德的先天范畴用于社会交往领域，把社会交往中的日常事件作为分析对象，因而把社会学研究引导到日常生活中相互作用的现象学研究上，成为日常生活社会学的先声。
本书所阐明的形式社会学，把德国哲学家I.康德的先天范畴用于社会交往领域，把社会交往中的日常事件作为分析对象，因而把社会学研究引导到日常生活中相互作用的现象学研究上，成为日常生活社会学的先声。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条