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1)  Fangchuan Mixture
防喘合剂
1.
Clinical Observation on Treatment of Children s Mild Continuous Asthma by Fangchuan Mixture Combined with Flixotide;
防喘合剂加辅舒酮吸入治疗轻度持续性哮喘患儿的临床观察
2.
Objective To investigate the efficacy and to explore the mechanism of Fangchuan Mixture in light status asthma in children.
目的观察自拟防喘合剂对轻度持续性哮喘患儿的疗效及探讨其作用机制。
2)  Ping Chuan He Ji
平喘合剂
1.
Clinical Study of Ping Chuan He Ji on Treating Bronchial Asthma Attack in Childen;
平喘合剂治疗小儿哮喘发作期的临床研究
3)  Pingchuan Mixture
平喘合剂
1.
Effect of Pingchuan Mixture on Endothelin-1 Content in Blood Plasma and Bronchoalveolar Lavage Fluid in Rat Model of Asthma;
平喘合剂对哮喘模型大鼠血浆及肺泡灌洗液中内皮素-1含量的影响
2.
Objective To observe the effect of Pingchuan mixture on the pathology of asthmatic model rat抯 lung and bronchi, discuss the functionary mechanism of Pingchuan mixture on asthma.
目的 观察平喘合剂对哮喘模型大鼠肺脏、支气管病理学的影响,探讨平喘合剂治疗哮喘的作用机理。
3.
Guided by these, a prescription of medical herbs named Pingchuan mixture(PCM) was made up.
具有宣肺化痰、降气平喘、清热活血功效的中药平喘合剂可明显改善哮喘发作期患儿的肺通气功能 ,明显降低患儿血浆中sICAM 1、IgE水平 ,与对照组比较有显著性差异 (P <0 。
4)  Pingchuan Heji
平喘合剂
1.
Clinical Study for Effects of Pingchuan Heji on SIL-2R,IL-2 of Patients Suffered from cold Asthma;
平喘合剂对寒性哮喘患者白介素2及其受体影响的临床研究
2.
The Clinical Study on the Effect of Metabolism of Free Radical of Patients with Cold Asthma by the Treatment of Pingchuan Heji;
平喘合剂对寒性哮喘患者自由基代谢的影响
5)  Ke Chuan Mixture
咳喘合剂
1.
Preparation and clinical application of Ke Chuan Mixture;
咳喘合剂的制备及临床应用
6)  Chuanfukang mixture
喘复康合剂
1.
Objective: To observe the effects of water extract of Chuanfukang mixture to bronchial smooth muscle of OVA-sensitizing-challenging asthmatic rats.
目的:观察喘复康合剂对卵白蛋白致敏大鼠支气管平滑肌的作用。
补充资料:防核、防化学、防生物武器训练
      对核、化学、生物武器的袭击所进行的防护训练。简称"三防"训练。苏军称"化生放"防护训练,美军称 "核生化" 防护训练。目的是提高军队的防护能力,免受或减轻核、化学、生物武器对人员、牲畜的杀伤和对武器、装备、物资的破坏。
  
  简史  "三防"训练是随着核、化学、生物武器的出现、发展而逐渐形成和加强的。第一次世界大战中德国首次使用化学武器,第二次世界大战期间出现了生物武器和核武器。这些新武器的出现和发展,引起许多国家军队对其防护研究和训练的普遍重视,先后设置组织机构管理训练。1939年,针对侵华日军多次使用化学武器,中国人民抗日军事政治大学一分校设立了防化学队,八路军各师建立了防化勤务主任室,部队开展了防化训练。1952年,中国人民志愿军针对侵朝美军多次使用生物、化学武器,普遍进行了防生物和防化学武器的训练。1953年,人民解放军建立了各级"三防"训练的专业机构,并将"三防"训练列入训练大纲,作为全军训练的共同科目,普遍开展了训练。
  
  
  内容和方法 其内容通常包括:核、化学、生物武器的基本性能,防护的基本原则和措施,发现放射性沾染和毒袭的方法,个人和分队对核、化学、生物武器的防护方法,在受染地域、地段的行动要求和通过的方法,消毒、消除沾染和急救方法等。这种训练的组织方法:军官采取短期集训或结合部队演习,演练防护的组织指挥;部队训练通常由团以上机关培训骨干,以连、排为单位组织实施。一般使用图表模型、毒剂嗅样盒和模拟化学武器、模拟核爆炸等代用器材进行训练。有时亦可在专用场地进行实毒训练,或利用核武器爆炸试验进行训练。
  
  苏联和美国军队在营一级分队设有专职(或兼职)的军官,指导对核、化学、生物武器的防护训练;在团(旅)以上部队设有专业机构或人员,计划和监督防护训练。苏联在军外训练中,受训人员即进行穿带防毒面具和使用侦察仪器的训练,入伍后的新兵增加防护训练时间和内容,并结合战术训练进行。美军明确规定了单兵在核、生物、化学武器条件下的训练内容,以及生存和基本作业的标准。
  
  发展趋势  随着战术核武器、中子弹的出现,速效、高效化学武器的发展,生物战剂传播、扩散方法的改进,增大了杀伤、破坏的广泛性和严重性。因而加强群众性的防护训练,利用现代科学技术成果改进训练方法,提高训练效果,将更为各国军队所重视。
  

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