1) questionnaire
[英][,kwestʃə'neə(r)] [美]['kwɛstʃə'nɛr]
问卷法
1.
Methods Questionnaires were used to investigate 162 preschool teachers work stress,career commitment,job burnout and somatization from SCL90.
方法问卷法测量了162名珠海幼儿教师的职业压力、职业承诺、职业倦怠和躯体化症状。
2.
Based on inconsistent conclusions reached by the questionnaires for studying learning strategies,this paper analyses the limitations both inherent in those questionnaires and displayed by the studies of learning strategies.
用问卷法测定学生的学习策略水平存在着一些明显缺陷。
3) questionnaire/methods
问卷/方法
4) Questionnaire survey reserch
问卷研究法
5) "Questionnaire of net"
网上问卷法
1.
Diagnosing the“studying weakness”of distance learners is the premise of the serves to the students , This paper gives the concept of“Questionnaire of net”, and do the research into the constitution and application of the“Questionnaire of net”.
对远程教育学生学习“缺陷”的诊断是为学生提供有力助学服务的前提,本文提出了对学生学习“缺陷”进行诊断的一种方法——网上问卷法,并对这种方法的形成和应用进行了探索和研究。
6) questionnaire survey
问卷调查法
1.
This paper mainly through literature and logical analysis of the Journal of Shanghai Institute of Physical Education,Journal of Tianjin Institute of Sports,two core journals 2001～published in 2005 and used a questionnaire survey of the statistical analysis papers,journal articles using a questionnaire survey process and the problems caused reasons.
通过文献资料法和逻辑分析法对《上海体育学院学报》、《天津体育学院学报》2种核心期刊2001-2005年间发表并运用问卷调查法的论文进行统计分析,提出了期刊论文运用问卷调查法过程中存在的问题及造成原因,并口头访问60名05、06届硕士毕业生,了解硕士毕业生在运用问卷调查法过程中遇到的问题及造成原因。
2.
Questionnaire survey is one of the most important means of investigation on architecture.
问卷调查法是建筑实态调研中重要的调研方法之一,但问卷设计常存随意性,易造成调研数据失真,无法真正支撑结论。
补充资料：问卷法
通过由一系列问题构成的调查表收集资料以测量人的行为和态度的心理学基本研究方法之一。"问卷"译自法文questionnaire一词,其原意是"一种为统计或调查用的问题单"。问卷是研究者按照一定目的编制的,对于被调查的回答,研究者可以不提供任何答案,也可以提供备选的答案，还可以对答案的选择规定某种要求。研究者根据被调查者对问题的回答进行统计分析，就可以作出某种心理学的结论。问卷法已广泛应用于青年研究、教育心理学研究和社会调查等领域。
问卷法的类型很多，根据要求被调查者回答问题形式的不同,主要有6种类型。①自由叙述式:不给被调查者提供任何答案让其按自己的思想用文字自由地回答。②多重选择式：让被调查者从提供的互不矛盾的答案中选择出一个或几个答案来。③是否式:让被调查者以"是"或"否"二择一的方法回答提供的答案。④评定量表法：让被调查者按规定的一个标准尺度对提供的答案进行评价。⑤确定顺序式：让被调查者对提供的几种答案按一定的标准（好恶或赞同与否等）作出顺序排列。⑥对偶比较式：把调查项目组成两个一组让被调查者按一定的标准进行比较。这6种问卷类型各有其优点和缺点,要根据研究的目的、任务和被调查者的特点选择使用。研究者通常将几种型式并用。
问卷法的主要优点是，能在短时间内调查很多研究对象，取得大量的资料，能对资料进行数量化处理，经济省时。其主要缺点是，被调查者由于各种原因（如自我防卫、理解和记忆错误等）可能对问题作出虚假或错误的回答；在许多场合对于这种回答要想加以确证又几乎是不可能的。因此，要作好问卷设计并对取得的结果作出合理的解释，必须具备丰富的心理学知识和敏锐的洞察力。
问卷法的类型很多，根据要求被调查者回答问题形式的不同,主要有6种类型。①自由叙述式:不给被调查者提供任何答案让其按自己的思想用文字自由地回答。②多重选择式：让被调查者从提供的互不矛盾的答案中选择出一个或几个答案来。③是否式:让被调查者以"是"或"否"二择一的方法回答提供的答案。④评定量表法：让被调查者按规定的一个标准尺度对提供的答案进行评价。⑤确定顺序式：让被调查者对提供的几种答案按一定的标准（好恶或赞同与否等）作出顺序排列。⑥对偶比较式：把调查项目组成两个一组让被调查者按一定的标准进行比较。这6种问卷类型各有其优点和缺点,要根据研究的目的、任务和被调查者的特点选择使用。研究者通常将几种型式并用。
问卷法的主要优点是，能在短时间内调查很多研究对象，取得大量的资料，能对资料进行数量化处理，经济省时。其主要缺点是，被调查者由于各种原因（如自我防卫、理解和记忆错误等）可能对问题作出虚假或错误的回答；在许多场合对于这种回答要想加以确证又几乎是不可能的。因此，要作好问卷设计并对取得的结果作出合理的解释，必须具备丰富的心理学知识和敏锐的洞察力。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条