1) Cognitive process of design
设计思维过程
2) design program thinking
程序设计思维
1.
Study of train mode in systematized design program thinking is to improve the design program thinking of science and engineering undergraduate when they study in school as well as when they in the work in the future.
系统化程序设计思维培养模式是以提高理工类本科生在校学习和未来工作中分析问题的程序设计思维为目的,主要探讨教师应如何改革现有的教学模式。
3) thought process
思维过程
1.
We also point out that the effective way is to uncover the mathematics thought process.
本文从数学教学的目的和学习数学知识及发展数学思维的辨证关系两个方面论述了数学教学改革应以培养和发展学生数学思维为根本任务 ,并指出充分揭示数学思维过程是培养和发展学生数学思维的有效途径。
4) thinking process
思维过程
1.
This article stresses the tentative exploration intothe impoItane of developing the chemistry thinking, the definite ways of the chemistry thinking processand the exposure and retum of the wrong thinking in the process of the chemistry thinking.
思维教学是化学教学的内涵，展现化学思维过程是化学教学的核心。
2.
Combining with CAD?3Dmax? Wav?Authorwave, built the CAI teaching software integrating the drawing, writing, voicing, imaging and cartoon in studying, the difficult exercises in engineering drawing is realized using this software to exhibit the thinking process and built the space concept.
将CAD、 3DMAX、Wav、Authorware等应用软件有机地结合 ,实现了“工程制图”中对较难习题展现思维过程、建立空间概念 ,集图、文、声、像于一体的CAI教学软
3.
According to a portfolio pension pattern for background, the input -output information of thinking decision process is elementarily discussed, and the judgment and decision thinking process are briefly introduced.
以一类组合养老保险模式为背景,初步探讨了其思维决策过程的输入输出信息,简要介绍了涉及的判断型和决策型思维过程,针对抽象思维、形象思维和直觉思维三种思维形式的不同特征,运用各种方法建立起相应的模糊模型:采用模糊逻辑方法建立抽象思维的模糊逻辑推理模型,借助于模式识别的思想来建立形象思维的模糊模式识别模型,运用模糊数来建立基于L-R模糊数的直觉思维的模糊状态方程模型。
5) process thinking
过程思维
1.
Human being s competence of process thinking should be consciously cultivated.
系统思维是一个庞大而精深的概念体系,我们有必要将其作为过程来认真对待:(1)把对象系统作为过程来认识是一个重要而易被忽视的系统观点;(2)系统思维要求用过程分析来揭示系统的过程结构;(3)系统思维重在把握过程系统的整体涌现性;(4)人的过程思维能力,必须有意识地培育。
2.
He has formed a unique thinking mode to understand the world,including:holistic thinking,process thinking,practice thinking and relational thinking.
杜威的教育哲学继承并发展了黑格尔学说、进化论和实用主义的有关思想,形成了整体思维、过程思维、实践思维和关系思维等认识世界的独特思维方式。
补充资料：产品开发过程中的设计原理及应用实例
铁路车辆大致可以分为车体、转向架、连接缓冲装置等部分。转向架是铁路车辆的走行部分，它的作用是承受车体上部的重量，传递牵引力和制动力，缓和线路对车辆的冲击。转向架一般包括轮对轴箱装置、弹性悬挂装置、构架和侧架、基础制动装置、车体支承装置等部分（如图1）。目前，我国铁路货车的主型转向架是转8A型转向架，包括：轴承、轮对、侧架、锲块、摇枕、枕簧、滑槽式基础制动装置、旁承及下心盘等主要零部件组成。
转向架的设计一般要经过设计参数、有限元分析和动力学性能校核三个步骤，目前的设计活动遵循“设计、分析、更改”的形式，即进行有限元分析或动力学性能校核发现不能满足要求，再返回设计部门进行修改。由于涉及的参数较多，参数之间的耦合关系也比较复杂，转向架结构参数的设计往往需要较多时间。尤其是结构参数对于车辆的动力学性能的影响，往往只能依靠设计人员的经验来进行判断，当模型比较复杂时，容易造成设计人员判断失误，工程更改则带来产品开发周期延长，质量水平下降等问题。
因此，需要为设计人员提供一种工具，使他们在进行结构参数的设计计算时，能够直观的理解参数调节对于动力学性能的影响。下面用一个简单的举例来说明如何用设计原理系统指导参数调节。
转向架中的弹簧减振器被作为关键部件来处理，对其进行行为仿真和原理解释，但是设计人员在完成弹簧和减振器的参数设计以后对车辆的振动性能进行分析。车辆振动系统的简化模型中，图2(a)只考虑有非线性阻尼的垂直自由振动，图2(b)是弹簧减振器的示意图，弹簧减振器的参数有二十多个，包括簧条直径、弹簧圈数、弹簧刚度、摩擦面角、摩擦面系数等，根据仿真需要进行适当简化。
*车体离开平衡位置的距离；
STEP2)什么影响车体离开平衡位置的距离？
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参考词条