1) Activity space
活动空间
1.
In the teaching of science, teachers should pay attention to fostering students abilities and qualities of innovational thinking by widening the students thinking space, exploiting the students activity space and providing the students with chances of acting.
自然科学教学过程中培养学生创新思维品质应从开发学生活动空间、开拓学生思维空间、提供学生表现空间三方面入手。
2.
It has great practical significance to the research of how can through designer\'s endeavor providing more outdoors activity space with high-quality, rich vigor and secure to the child.
儿童是居住社区中的主要人群,是居住社区活动空间的主要使用者。
2) workspace
活动空间
1.
The Interference Analysis in Six DOF Parallel Robot′s Workspace Calculation;
六自由度并联机器人活动空间求解中的干涉分析
2.
The method of calculating cutting tool workspace is given.
给出了内容式并联数控机床刀具活动空间的求法；确定了机床的运动限制条件和结构限制条件；描述了刀具活动空间的形态；分析了运动参数及结构参数对活动空间形态与体积的影响。
3.
The volume of workspace of parallel Numerical Control Machine Tool is regarded as one of indices to evaluate cutting properties of machine tool, and the calculating formula for the volume of the workspace is given, The influence both of structural and kinematic parameters on the workspace volume is analysed
将并联式结构数控机床活动空间体积的大小作为评价机床切削性能的指标,给出了活动空间体积的计算公式,分析了机床各结构参数和各运动参数对活动空间体积的影响
3) the space activities
空间活动
1.
At the same time,China\'s space activities and space policies also affected the space activities and space legislation of Pacific Rim.
中国空间活动仍然处于以空间政策为主导、空间行政法规为补充、综合性空间法缺失的行政管理阶段。
4) spatial activity
空间活动性
1.
Therefore, a modified TM5 algorithm is proposed in this paper, which includes fast computation of spatial activity of macroblocks using DCT coefficients and a new scheme to adjust the fullness of virtual buffer.
本文针对全I帧编码下的TM5码率控制策略,提出了TM5码率控制策略的改进方案,这包括利用宏块的DCT系数来实现宏块空间活动性的快速计算,以及使用新的缓冲器充溢度调整方法。
5) elbowroom
[英]['elbəurum] [美]['ɛlbo,rum]
活动之空间
补充资料：“砺剑—2000”活动
“砺剑—2000”活动
"Sword-Sharpening 2000" Activities
合同战术训练导演控制中心海军舰队、战略导弹部队基地、陆军集团军(空降兵军)、驻港澳部队和部分省军区的领导，总部、军区机关主管训练和有关院校的领导等。全军主要作战部队的师(海军支队)、旅军事主官观摩了现场演示课目。来自全军各军种、兵种48个单位的上万名官兵、数千件重型装备和国防大学等8所院校参加_r汇报演示。活动期间，中央军委主席江泽民，副主席胡锦涛、张万年、迟浩田和中央军委委员傅全有、王克、曹刚川、郭伯雄、徐才厚等亲临南口现场，检阅了部队科技练兵成果汇报演示，江泽民接见了参演部队官兵并发表重要讲话。 这次活动，是在全军部队广泛开展科技练兵实践的基础上组织的，是继1964年全军大比武以来，演练层次最高、运用技术最新、涉及范围最广的一次全军性军事训练活动。主要内容：①理论研究成果交流。着重围绕新时期军事斗争准备和深化科技练兵的重大现实问题，创新作战、训练理论，共遴选出有深度、有新意的理论研究成果数十份，以大会发言和=B面交流的形式进行了研讨。②网上练兵成果交流。着重围绕渡海登岛作战，创新联合作战的战法，组织了红蓝两方网上首长机关对抗演习，展示了创新的作战思想、先进的技术平台、变革的演练方法和过硬的指挥素质。此外，还依托全军军事训练信息网，组织了由来自全军各级各类部队的1 49名优秀参谋进行的参谋“六会”作业竞赛，展示了新一代参谋人员的知识水平、业务素质和谋略能力，以及适应高技术局部战争需要的指挥作业手段；组织了院校网上远程异地同步教学，展示了院校人才、知识和技术密集的优势，探索了适应信息时代教育发展趋势、通过网上教学方式实现资源共享和培养高素质军事人才的新路子。③现场训练课目交流。着重围绕新“三打三防”(打隐形飞机、打巡肮导弹、打武装直升机，防精确打击、防电于干扰、防侦察监视)，创新战术技术手段。现场交流的训练课目，共有新“三防”、新“三打”和“登岛作战重点难点攻关”等内容。其中，新“三防”类课目，取得了防精确打击向主动干扰、严密防护、增强抗力，防电子干扰向综合组网、整体对抗，防侦察监视向多手段、全频谱隐真示假发展的成果；新“三打”类课目，初步实现了发现早、拦得住、打得下；登岛作战重点难点类课同，提高了破得开、登得上、站得稳的能力。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条