1) science and technology activity
科技活动
1.
The background and significance of developing science and technology activity of extra curriculum were expounded in this paper.
阐述了应用型本科开展第二课堂科技活动的背景和意义,提出了开展研究的思路,并通过创新与实践给出了活动模式和方法,总结了开展研究活动的成果。
2.
In this thesis,the author interprets that has important effect on quality education for students taking part in science and technology activity (SSTA)in colleges and plays emphases on four factors (leading,organizing,managing and investing ) to promote SSTA.
分析了大学生科技活动在大学生素质教育中的作用 ,强调抓好大学生科技活动必须做到领导、组织、管理、投入四到位 ,同时具体分析了抓好大学生科技活动指导教师队伍建设、引导大学生正确处理创新能力培养与知识积累的关系、加快教学方法改革、改满堂灌的教学方法为启发式教学 ,以及营造良好的大学生科技氛围等对抓好大学生科技活动的促进作
2) Scientific activities
科技活动
1.
The student s participation in scientific activities in the course of his studies is an organic part in thc cultivation of his scientific mind and creativity.
大学生科技活动是大学教学活动过程中培养大学生科学精神和创造能力的有机组成部分。
2.
This paper illustrates all the problems and countermeasures in the campaign so as to have more scientific activities at college.
素质教育是当前高等教育的重要内容,开展"课外科技活动"是提高学生综合素质的良好途径,本文就其存在的问题及相应的对策作了全面的阐述,以利于科技活动的进一步开展。
3) science and technology activities
科技活动
1.
This article analyzes the significance of science and technology activities, discusses how library is combined with science and technology activities, and how library should play an important role.
通过对科技活动重要性的陈述,阐明了图书馆如何与科技活动相结合,并长期在科技活动中扮演有影响力的角色。
4) sci-tech activity
科技活动
1.
This paper briefly expounds the conception of the sci-tech activity, puts forward the design principles of the statistical index system, and introduces in detail how to use the index system to make the evaluation and analysis on the sci-tech activities, including the main indexes and measuring methods of the evaluation and analysis.
简述了科技活动的概念,提出了统计指标体系的设计原则,详细介绍了如何利用指标体系对科技活动进行评价分析,包括评价分析的主要指标及测量方法。
5) S&T activities
科技活动
1.
The Characteristics and present situation of Chinese government organized S&T activities are analyzed in this paper.
本文在分析我国政府有组织科技活动现状和特点的基础上,提出建立绩效评价制度是提高我国政府有组织科技活动效率和产出的重要手段,及建立我国政府有组织科技活动绩效评价制度的初步框架及实施建议。
2.
Taking large and medium-sized businesses by region as the samples during 1999-2005,we analyzed the effect of various S&T activities on the basis of subdivides of enterprises technology progress.
本文以1999-2005年我国各地区大中型工业企业为样本,在对大中型工业企业技术进步途径细分的基础上,实证分析了不同科技活动支出对其产品销售收入的影响。
3.
S&T activities have both positive and negative effects on employment.
科技活动对就业增长既有正面影响也有负面影响,一方面,新技术的采用能够提高企业竞争力,使企业增加对劳动力的需求;另一方面,新技术可能是节约劳动的技术,它使企业雇用更少的劳动力,同时扩大产出。
补充资料：科技活动
科技活动
科技活动所有与各科学技术领域，即自然科学、工程和技术、医学、农业科学、社会科学及人文科学中科技知识的产生、发展、传播和应用密切相关的系统的活动。包括两个主要方面:第一个方面关系到科技活动的性质，即这些活动集中于或密切关系到科技知识的产生、传播和应用。科技知识是在科技活动范围内产生、传播、收集、修正、改造和应用的。第二个方面关系到所涉及的领域。 就目前科技统计实践来说，科学技术活动统计内容有下列几个方面:科学研究与实验发展，专利，技术贸易，高技术，科技情报(信息)与文献。此外，还包括科技教育与培训和科学技术服务，以及公众的科学素养和对科学技术的态度。 在调查科技活动及研究与试验发展时，还应符合其他一些条件:所考察的活动必须是连续的、有组织的也就是说是系统的、体制化的。特别要紧的是科技活动和体制化。 体制化的概念，指只有那些在一个机构的范围之内，由属于这一机构的、为这一机构工作的、或附属这一机构的人员实施的活动才能予以考虑。有组织的研究(或科技活动)的概念，是在一机构之内，只有在那些系统研究的基础上，通常都是列入该机构的工作计划的活动才能予以考虑。这两个条件就把那些可能与个人专业范围无关的，开支也得不到任何财务补偿(如义务的工作)的，以及在一个机构内分散或零星地开展的活动排除在统计之外，但这并不是说，这些活动不属于这个国家的科技活动的概念范畴;也不是说它们不具有科技活动的价值;只是说，在目前的数据收集阶段，列入这些活动对于国际可比性没有好处。 例如，一个发明者独立开展的工作即使是有益于科学知识的参加，也符合其他三个条件，但它也不应列入科技统计范围，因为它不一定是连续性活动，也不是在一个组织内进行的。当然，可能有一些系统的、连续的科学活动是由某些著名科学家个人在机构外开展的，他们的工作可能非常有益于科学的发展，甚至使科学的基本思想和概念发生革命，但是这种现象只能算是例外，就定义而言，不属于科技统计的范围。对科技决策者和一般使用者来说，只有那些可能在某种程度上受政策制定影响的活动才是他们所关心的，而间断或自发的活动产生的影啊则已不属于这个范围，那么关于体制化的要求也就可以理解了。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条