1) integrated management system
整合管理体系
1.
Establish effective integrated management system;
建立有效的QEHS整合管理体系
2.
In this article, the author makes indexes and formula to evaluate the effect of integrated management systems inmoney or other ways of value.
本文制定了定量化的整合管理体系实施效果的评价指标,并介绍如何把评价的结果转化成以货币来衡量的价值:同时还介绍了定性化的评价方法,对整合管理体系进行综合的评价。
3.
Implementing the ISO9001/ISO14001/OHSAS18001 Integrated Management System can help enterprise raise level of management, improve the waste of resource and resolve the problem without high efficiency.
实施质量、环境和职业健康安全整合管理体系能够有效地帮助企业提高管理水平,改善企业中存在的资源浪费、管理效率不高的问题。
2) integrated management system
整合型管理体系
1.
Talking about how to promote integrated management system in metallic mines;
浅谈金属矿山如何推行三位一体整合型管理体系
2.
There is no national standard for integrated management system now.
目前我国还没有整合型管理体系的标准。
3) the integration of the management system
管理体系整合、
4) integrated framework of QEOHS management
QEOHS整合型管理体系
1.
Thinking in the establishment of integrated framework of QEOHS management in gold mining enterprises;
黄金矿山企业建立QEOHS整合型管理体系的思考
5) Human resources management system integration
人力资源管理体系整合
6) whole management
整体管理
1.
The entirety of the goal of quality education decides the whole management of the system engineering of quality education.
素质教育目标的整体性 ,决定了素质教育系统工程的整体管理。
2.
By analogism some en-lightments were obtained: if social system is normally operated, it is necessary to meet man s essential needs for existence and whole management must be applied in social system.
通过类比得到若干启示:社会系统要正常运行,就必须满足人最基本的生存需要,并且社会管理必须施行整体管理。
补充资料：质量管理体系认证审核员培训课程管理
质量管理体系认证审核员培训课程管理
administration of the training course for quality management system certification auditor
①课程材料:培训课程提供者提供的教材应该是内容组织良好、布局合理、极盖教学大纲，并可识别版次和页码，同时附有教学案例、报告、表格和模拟试题，包括】50以刀)现行版本(也可学员自备)的完整教材。②指导教师小组:由两名具有全面的管理体系审核和实践经验，并可传授知识的高级审核员组成。至少一名教师熟悉学员的语言，具备培训所在国的审核经验和文化知识，否则配备翻译或熟悉所在地情况的人员，并出席全部课程。课程提供者应有文件化程序规定，对教师资格、业绩进行评审并记录。③管理程序:课程提供者应针对课程的具体管理，制定系列程序，以保证课程有效运行。④管理评审:课程提供者的管理层每年至少对其管理程序、课程设计及执行情况评审一次并保存记录，以确保课程适宜和有效。⑤记录:课程提供者应保存课程实施情况的记录，以供培训课程批准机构使用和证明符合中国认证人员国家注册委员会(Q坦A)和认叭沐的要求。至少保存5年。⑥证书:通过笔试和连续评价的学员应获得表明经培训课程批准机构认可，具有该机构和IATCA标志的“培训合格”证书。对于未达要求的学员发结业证书，应使学员知晓结业证书不能为认证机构接受。⑦意见和申诉:培训课程提供者应有书面程序规定处理意见和申诉，并保留处理记录。学员有权知晓该程序。 中国认证人员国家注册委员会(CRBA)在其管理文件《审核员培训课程批准准则》中依据 IA我汰的培训课程管理要求制定了相应的规定，对在中国注册的质t体系认证人员的培训课程提供者实施符合国际惯例的管理。(石岩)zhiliang guanfi tixi renzheng shenheyuon peixun keche叩guonli质l管理体系认证审核员培训课程管理(ad-而nistration of thet而ningc~for甲ality~罗meni system cert访cation auditor)为确保质量管理体系认证审核员的培训达到规定的要求，实现国际互认，国际审核员培训与注册协会(认TCA)于1望为年l月1日颁布的《QMS审核员培训课程批准准则》，对质量管理体系认证审核员培训课程提供者提出了课程管理要求。
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参考词条