1) Mechanical principle
机械原理
1.
As the most important part of teaching,the teaching effect of mechanical principle course can be improved accompanying with the improvement of the classroom instruction.
课堂教学作为机械原理课程教学工作中最重要的环节,提高课堂讲授的质量是提高课程教学质量的关键。
2.
The paper states that the knowledge of mechanical principle has important guidance roles on mechanism creative design,and has the brief introduction to the practice of the mechanism creative design.
本文阐述机械原理知识对于机构创新设计具有的重要指导作用,并对机构创新设计实践作一个简介。
3.
This paper,in view of the characteristics of the mechanical principle class,studies the creation and application craft of multimedia class-piece in the process by the method of visualization.
结合机械原理教学的特点,探讨了采用多媒体形象化手段授课过程中多媒体课件的制作和应用技巧。
2) theory of machines and mechanisms
机械原理
1.
Reform and Practice of the Teaching Method and Means of Theory of Machines and Mechanisms Course;
机械原理课程教学方法和手段的改革与实践
2.
This paper is a summarization of the system design and content reform of theory of machines and mechanisms course practiced in Beihang University for several years.
机械原理课程是大学机类专业的一门核心技术基础课,对培养学生的机械创新设计意识和提出问题、分析问题及解决问题的能力具有重要的作用。
3.
This paper discusses an instruction resource library and the management system based on the theory of machines and mechanisms.
文章论述了一种基于机械原理课程的教学资源库及资源库管理系统。
3) mechanical theory
机械原理
1.
Research and practice on the course system reform in Mechanical Theory;
机械原理课程的教学改革研究与实践
2.
In mechanical theory and mechanical design courses,the teaching methods and teaching research gained good effect in the all-around capacity training of undergraduates.
在机械原理、机械设计教学中,以培养学生的工程意识和创新能力为目标,构建了课程教学体系。
4) machine theory
机械原理
1.
Reforms Practice of Machine Theory Course in Public Educational Background;
大众化教育背景下《机械原理》教学综合改革的实践
2.
The teaching reform of the course exercise of machine theory in Donghua University which aims at improving the students innovation ability and general professional quality was introduced.
本文介绍了东华大学在"机械原理课程设计"实践教学中,以培养创新精神、提高专业综合素质为目标的教学改革经验和成绩。
3.
In accordance with the teaching characteristics of machine theory, a computer automatic correct test paper or homework system has been developed based on C language.
本文针对机械原理课程教学的特点,采用C语言编制了计算机自动批阅试卷或作业的系统软件,经过学生的实际上机操作和试运行,效果良好。
5) mechanism
[英]['mekənɪzəm] [美]['mɛkə'nɪzəm]
机械原理
1.
Mechanism Curriculum Teaching Reform Practice and Approaching;
机械原理课程教学改革的实践与探讨
2.
Explorations on practice teaching model of mechanism and machine design are made from experiment teaching and technological activity out of class.
从实验教学和课外科技活动等方面对机械原理和机械设计的实践教学模式进行了探索,并将其应用于机械原理与设计的教学中,取得了较好的效果。
3.
Introduction to application of computer aided graphic method on solution mechanism question, explains this paper steps of the method at analyse, compares the method with traditional graphic method and analytic method, and analyzes its error, to be tested by giving a example.
介绍了计算机辅助图解法及其在机械原理上应用,说明了这种方法的分析步骤,与传统的图解法及解析法作了比较,分析了该方法的求解精度,并引入实例验证。
6) principle of machinery
机械原理
1.
Exploration of Cultivating Students Innovative Ability in Course of "Principle of Machinery";
机械原理教学中培养学生创新能力的探索
2.
Setting out from the principle of machinery analysis, actuator’s action is made sure the directional exclusive.
从机械原理分析出发,保证执行机构动作是方向的唯一性。
3.
The experiment course of principle of machinery is an important teaching part in cultivating students innovative ability and practice ability.
机械原理实验课程是培养学生创新意识和实践能力的重要教学环节。
补充资料:机械原理
机械原理 machines and mechanisms,theory of 研究机械中机构的结构和运动,以及机器的结构、受力、质量和运动的学科。人们一般把机构和机器合称为机械。机构是由两个以上的构件通过活动联接以实现规定运动的组合体。机器是由一个或一个以上的机构组成,用来作有用的功或完成机械能与其他形式的能量之间的转换。这一学科的主要组成部分为机构学和机械动力学。 不同的机器往往由有限的几种常用机构组成,如内燃机、压缩机和冲床等的主体机构都是曲柄滑块机构。这些机构的运动不同于一般力学上的运动,它只与其几何约束有关,而与其受力、构件质量和时间无关。1875年 ,德国的 F.勒洛把上述共性问题从一般力学中独立出来,编著了《理论运动学》一书,创立了机构学的基础。书中提出的许多概念、观点和研究方法至今仍在沿用。1841年,英国的R.威利斯发表《机构学原理》。19世纪中叶以来,机械动力学也逐步形成。进入20世纪,出现了把机构学和机械动力学合在一起研究的机械原理。1934年,中国的刘仙洲所著《机械原理》一书出版。1969年,在波兰成立了国际机构和机器原理协会,简称IFTOMM。 机构学的研究对象是机器中的各种常用机构,如连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、螺旋机构和间歇运动机构(如棘轮机构、槽轮机构等)以及组合机构等。它的研究内容是机构结构的组成原理和运动确定性,以及机构的运动分析和综合。机构学在研究机构的运动时仅从几何的观点出发,而不考虑力对运动的影响。 机械动力学的研究对象是机器或机器的组合。研究内容是确定机器在已知力作用下的真实运动规律及其调节、摩擦力和机械效率、惯性力的平衡等问题。 按机械原理的传统研究方式,一般不考虑构件接触面间的间隙、构件的弹性或温差变形以及制造和装配等所引起的误差。这对低速运转的机械一般是可行的。但随着机械向高速、高精度方向发展,还必须研究由上述因素引起的运动变化。因而从40年代开始,又提出了机构精确度问题。由于航天技术以及机械手和工业机器人的飞速发展,机构精确度问题已越来越引起人们的重视,并已成为机械原理的不可缺少的一个组成部分。 |
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参考词条