1) discipline
[英]['dɪsəplɪn] [美]['dɪsəplɪn]
学科
1.
Building up an innovation hospital by talent training and discipline construction;
以人才培养和学科建设为牵引 建设创新型医院
2.
The persons engaging maintenance work of medical equipment should take the road of building the discipline of clinical-medical engineering;
医院设备维修人员要走建设临床医学工程学科的道路
3.
Research on Construction Method for the Discipline Theory of Pharmaceutical Administration;
药事管理学科理论构建方法研究
2) subject
[英]['sʌbdʒikt] [美]['sʌbdʒɪkt]
学科
1.
Clinical Pharmacy Subject and Its Sustainable Development;
临床药学学科与学科的可持续发展
2.
Some Thinking on the Subject Construction of Pharmaceutical Affair Administration;
药事管理学学科建设的几点思考
3.
Practice and consideration of subject and talent development in large scale hospital;
关于综合性医院学科人才建设的实践与思考
3) Disciplines
[英]['disiplin] [美]['dɪsəplɪn]
学科
1.
A research on the symmetry of disciplines distribution and it s c onstruction in research universities;
研究型大学学科布局的对称性及其构建研究
2.
A study on Tony Becher s classification of disciplines and its values;
托尼·比彻的学科分类观及其价值探析
3.
Determining the coefficient of the disciplines cost in top universities;
高水平大学学科费用系数的测算
4) subjects
[英]['sʌbdʒikt] [美]['sʌbdʒɪkt]
学科
1.
Subjects Clearing:Distinguishing Some Issues in Literature Science;
学科清理:文艺学问题辨识
2.
Construction of subjects is the key topic in development and innovation of hospital, and also the start and end of innovation.
学科梯队建设是医院改革与发展的中心议题 ,也是医院改革与发展的出发点和落脚点。
3.
The journals have played an irreplaceable roles in reflecting the uniqueness of subjects,cultivating new academic men and developing new subjects because its existence value is in correspondence with the academic culture with the construction of subjects as main in colleges and universities.
由于学报的生存价值与高校发展以学科建设为主的学术文化这个宗旨相吻合,因而学报在反映学科特色、培养学术新人、培育新的学科生长点方面起了不可替代的作用。
5) course
[英][kɔ:s] [美][kɔrs]
学科
1.
Thoughts on Several Questions in the course of TCM Clinical Basis;
中医临床基础学科若干问题的思考
2.
Exploration of Knowledge Structure and System on Package Engineering Course;
包装工程学科知识体系与结构的探讨
3.
Put the positive position of technique with course promote the information technique integrates with course;
摆正技术与学科位置 促进信息技术与课程整合
6) disciplines of science
学科科学
1.
It\'s believed that children need life sciences rather than disciplines of science, and that the aim of children science education is not to train scientists but to enhance children\'s scientific knowledge.
重新认识儿童,从儿童是小小科学家反思批判当前儿童科学教育活动,可以发现儿童需要的是生活科学而非学科科学;儿童科学教育的目标不是培养科学家,而应是提升儿童的科学素养;儿童不是接受式地学习科学,而是在探究、体验、发现中学习科学。
补充资料：学科
教学科目,也称科目。依据一定的教学理论组织起来的科学基础知识的体系。为了教学的需要把某一门科学的浩繁的内容加以适当的选择、合理的组织和排列，使它适合学生身心发展的水平和某一级学校教育应该达到的程度。这就形成了同这门科学相对应的学科。
学科同和它相应的科学既有联系又有区别。学科应当把公认的科学概念、基本原理、规律和基本事实教给学生，并能反映这门科学研究的最新成果。它的内容应该是科学上有定论的、比较稳定的、重要的基础知识。学科的体系既要反映科学的体系，又要合于教学的要求。
以学科为中心来编订学校的课程叫学科课程。编订学科课程还要考虑到各学科之间的联系。例如,没有一定的数学知识,就不会解化学方程式和运用物理公式。这些数学知识的教学就要比化学、物理的教学先行一步。因此，学科设置的序列，特别是各学科间的内在联系，是课程编订者需要周密考虑的。
专科教室的设置，是提高学科课程的教学质量与效率必不可少的条件。专科教室里陈列有教学本学科所需要的教具，其中也将包括现代的微型电子计算机。用现代化教学手段装备的语言实验室，就是教学外国语的专科教室。理科教室里有教师演示实验用的和学生实验操作用的各种设备。充实专科教室中的设备，训练培养善于运用各种设备的教师，是提高学科课程教学质量的重要措施。
学科同和它相应的科学既有联系又有区别。学科应当把公认的科学概念、基本原理、规律和基本事实教给学生，并能反映这门科学研究的最新成果。它的内容应该是科学上有定论的、比较稳定的、重要的基础知识。学科的体系既要反映科学的体系，又要合于教学的要求。
以学科为中心来编订学校的课程叫学科课程。编订学科课程还要考虑到各学科之间的联系。例如,没有一定的数学知识,就不会解化学方程式和运用物理公式。这些数学知识的教学就要比化学、物理的教学先行一步。因此，学科设置的序列，特别是各学科间的内在联系，是课程编订者需要周密考虑的。
专科教室的设置，是提高学科课程的教学质量与效率必不可少的条件。专科教室里陈列有教学本学科所需要的教具，其中也将包括现代的微型电子计算机。用现代化教学手段装备的语言实验室，就是教学外国语的专科教室。理科教室里有教师演示实验用的和学生实验操作用的各种设备。充实专科教室中的设备，训练培养善于运用各种设备的教师，是提高学科课程教学质量的重要措施。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条