1) problem situation
问题情境
1.
On problem situational creation of mathematics teaching in secondary vocational education;
中职教育数学教学中的问题情境创设
2.
Old theaching material New teaching method——Create problem situation,guide reaearch study;
旧教材 新教法——创设问题情境 引导探究学习
3.
Approaches of creating problem situation during the inquiry-based physics teaching;
探究教学中问题情境的创设途径
2) question situation
问题情境
1.
Create good question situation to carry out exploring teaching;
巧设问题情境 实施探究性教学
2.
Action Research of Question Situation Teaching in Senior Biology;
高中生物问题情境教学的行动研究
3) problem context
问题情境
1.
Problem contexts and the creating of the problem contexts are of great importance in physics inquiry teaching.
问题情境及创设问题情境在探究教学中具有重要意义,物理课堂中创设问题情境的基本策略即:创设的问题情境要新颖、生动;创设的问题情境要能激发学生思维,使学生产生学习动机;创设的问题情境要考虑学生解决的可能性。
2.
The paper analyzes the significance of the problem creation of New Physical Curriculum in senior high school, and the demands of creating problem context to the new curriculum.
分析了创设问题情境在高中物理新课程中具有的意义,以及新课程对创设问题情境提出的要求。
3.
Then, how can the goals of new course reform be achieved? One of the effective ways in geography teaching is to set a problem context.
如何才能更好的实现新课改的目标?设置问题情境是有效的方法之一。
4) question circumstances
问题情境
1.
They are setting up question circumstances to strengthen problem consciousness, encouraging bold guess to experience intuition thinking personally, and digging philosophy content to raise philosophy accomplishment.
依据《物理课程标准》的要求和科学发现过程的特点,提出了培养学生科学发现能力的教学策略创设问题情境,加强问题意识;鼓励大胆猜测,体验直觉思维;挖掘哲学内容,培养哲学素养。
2.
We should follow the principles such as feasibility,process etc while setting question circumstances.
设计问题情境是高等数学创新教学的重要方法,具有较强的理论依据。
3.
Setting Question Circumstances is an important method in innovative teaching of advanced mathematics,and it has strong academic basis,so we should follow the principles such as feasibility、process etc while setting question circumstances.
设计问题情境是高等数学创新教学的重要方法,具有较强的理论依据,设计时应遵循适宜性、过程性等原则。
5) question circumstance
问题情境
1.
On question circumstances setting in the course of higher mathematics teaching;
谈谈高等数学课堂教学中问题情境的设置
2.
It s a bridge to unite the textbooks resource and tool by setting up question circumstances according to textbooks.
利用教材资源创设问题情境是实现教科书资源性和工具性统一的一座桥梁。
6) Question Scene
情境问题
补充资料：规定情境
戏剧表演、导演术语。指作家在剧本中为人物活动所规定的具体环境和实际情况以及艺术家们在二度创作中对剧本和演出所作的大量内容补充。这一术语由К.С.斯坦尼斯拉夫斯基首先提出。他在《演员自我修养》中解释了"规定情境"的涵义。规定情境有外部的和内部的两个方面。外部的情境就是剧本的事实、事件，也就是剧本的情节、格调，剧中生活的外部结构和基础。这是演员创作所必须依据的一切客观条件的概括，也是形成人物性格的各种外因的根据。内部情境是指内在的人的精神生活情境，包括人的生活目标、意向、欲望、资质、思想、情绪、情感特质、动机以及对待事物的态度等等，它包含了角色精神生活和心理状态的所有内容。内部规定情境是演员创作所要依据的一切主观条件的概括，也是展示人物性格的各种内因的根据。外部情境与内部情境之间往往有着直接的、内在的联系，不可能把它们分割开来。
演员在创造角色的过程中，必先分析全剧及其规定情境：人物所处的环境、情况、人物关系、人物的精神生活和心理状态（如生活目标、意向、欲望、动机、思想、情感等）。根据演员本人的生活经验，在想象中站到剧中人物的地位上，假设出人物"此时"、"此地"所处的具体境况和特殊遭遇，以激发人物应有的自我感觉，来合理安排人物的行动和生活，充实和深化剧本的规定情境，从而进入良好的创作境界。
演员在创造角色的过程中，必先分析全剧及其规定情境：人物所处的环境、情况、人物关系、人物的精神生活和心理状态（如生活目标、意向、欲望、动机、思想、情感等）。根据演员本人的生活经验，在想象中站到剧中人物的地位上，假设出人物"此时"、"此地"所处的具体境况和特殊遭遇，以激发人物应有的自我感觉，来合理安排人物的行动和生活，充实和深化剧本的规定情境，从而进入良好的创作境界。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条