1) field characteristics
田艺
1.
The field characteristics of biodegradable farm film made from corn starch as main material were studied in contrast with PE farm film.
以普通聚乙烯地膜为对照,研究了以玉米淀粉为主要原料制备的生物降解保水地膜的田艺特性。
4) field gardening
大田园艺学
5) Natural gas gathering and transportation in gas field
气田集输工艺
6) UOP/Chiyoda acetic acid process
UOP/千代田工艺
1.
The paper reviewed the production processes for acetic acid,and comparison was made between BASF,BP/Monsato and UOP/Chiyoda acetic acid processes,and to search for a new way to substitute the old process for our plant.
介绍醋酸生产的几种工艺路线 ,将巴斯夫工艺、BP/孟山都工艺及UOP/千代田工艺进行比较 ,寻找适合我厂的醋酸生产工艺。
补充资料：七艺
| 七艺 seven liberal arts 西欧中世纪早期学校中的七种学科，即文法、修辞学、辩证法(逻辑学)、算术、几何学、天文学、音乐。其起源可追溯到古希腊。柏拉图按照“以体操锻炼身体，以音乐陶冶心灵”的原则，把学科分为初级和高级两类。初级科目有体操、音乐练习和识字。高级科目有算术、几何学、音乐理论和天文学。智者派则着重传授修辞学和辩证法(逻辑学)等实用学科。古希腊创立的学科后来传入罗马并得到发展。罗马学者M.T.瓦罗曾拟订过一份希腊化的学校课程方案，其内容除文法学、修辞学、辩证法(逻辑学)、算术、几何学、音乐及天文学外，还有医学和建筑学。至4世纪，七艺已被公认为学校的主要课程。5～6世纪，七艺被基督教所接受和改造，为神学教育服务。6世纪，意大利威维尔僧院院长克修都若斯所著《学术通论》一书正式使用七艺的名称。西班牙塞维利亚主教伊西多把七艺的前三科称为三学，后四科称为四学。七艺作为基督教教育的课程，至此定型。到中世纪，七艺的实际内容已相当广泛：①文法。包括拉丁语和文学的基本常识，兼学经典文学作家和基督教文学作家的作品。②修辞学。包括散文和诗的习作，也兼学历史和法律知识。③辩证法。内容与现代的形式逻辑类似。④算术。初为计算宗教节日的方法，后增加一般运算。⑤几何学。最初只有一些地理知识和几何的基本概念，后包括欧几里得几何学和测量知识。⑥天文学。初包括行星运行、寒暑更替等常识，后增加托勒密的论著和亚里士多德的《天体论》。⑦音乐。除宗教音乐外，还含有音乐史和音乐理论。中世纪的七艺渗透了神学的内容，学习七艺是为进而学习神学作准备。七艺作为学科一直沿用到文艺复兴运动以前。文艺复兴时期，学科开始分化。 |
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参考词条