1) Principle for government requiring
国家取得主义
2) Nationalism
[英]['næʃnəlɪzəm] [美]['næʃnə'lɪzəm]
国家主义
1.
Regional Governance under the Nationalism Background;
国家主义背景下的民族区域治理
3) Statism
[英]['steitizəm] [美]['stetɪzəm]
国家主义
1.
The Impact of Statism and Nationalism on the Law of Germany;
论国家主义和民族主义对德国法的影响
2.
His constitution and regime theory,the statism of citizens protection as well as the power of check and balance theory have played a pivotal function in the modern China s constitutional practice.
他的国体与政体理论、国家主义的公民权利保护以及权力制衡理论对近代中国的宪政实践起了举足轻重的作用。
3.
Chinese-styled bail system is a compulsory measure instead of the right of an arrestee or detainee,and its bedrock in essence is the presumption of crime,which reflects the statism prosecution idea which main characteristics is laying .
在英美法国家的刑事诉讼中,保释是被逮捕人或者被羁押人的一项重要诉讼权利,其理论基础是无罪推定原则,它蕴含着人权保护价值、诉讼经济价值以及诉讼效益价值;我国取保候审制度是一项强制措施而非被羁押或被逮捕对象的权利,其理论基础究其实质仍然是有罪推定,它体现了重权力轻权利、重人治轻法治、重集权轻分权、重集体轻个体、重实体轻程序的国家主义诉讼观。
4) doctrine of family and stat
家国主义
5) principle of acquisitive legality
取得法定主义
6) the right to state compensation
国家赔偿取得权
补充资料：国家主义教育
国家主义教育：指中国第一次国内革命战争时期国家主义派的教育主张。代表人物为曾倚、李璜等。主张教育是国家主权之一，是国家的事业。通过教育可以培养人的自尊。发展国华、陶铸国期、拥护国权。组织国家教育协会，出版了《醒狮》周刊、《国家与教育》等书。最早明确提出%26ldquo;国家主义教育%26rdquo;名词者可能是1906年《新民丛报》上的一篇翻译文章。主张以国家主义为教育的根本宗旨，这是国家主义派的共识。国家主义教育学派的著名教育思想家、著名教授余家菊从1922年起，开始研究国家主义教育，并撰写文章宣传国家主义教育。1923年10月，同李璜合著的论文集《国家主义的教育》一书，由中华书局出版。1925年又撰写成《国家主义教育学》一书，对国家主义教育作了比较系统的阐述。余家菊认为，所谓国家主义教育%26ldquo;即以国家主义为依归之教育%26rdquo;，其涵义是培养自尊精神以确立国格；发展国华以发扬国光；陶铸国魂以确定国基；拥护国权以维护国脉。国家主义的教育主张中也含有一些合理因素。当前的教育改革正在逐步突破国家主义教育的限制，推动教育多元化发展。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条