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1)  secondary colleges
二级学院(独立学院)
2)  independent college
独立学院
1.
On management of the P.E teaching staff in the independent college of fujian province;
福建省独立学院体育教师队伍建设探析
2.
Exploration on Employment Advice for Students in Independent College;
对独立学院学生就业指导工作的几点探索
3.
Problems and countermeasures for independent colleges in their student enrollment;
独立学院招生中存在的问题及发展对策
3)  Independent institute
独立学院
1.
Exploration and innovation to make characteristics of the independent institute;
开拓创新办出独立学院的特色
2.
Analysis of the state of mental health and satisfaction of majors in freshmen of Independent Institute;
独立学院新生心理健康状况与专业满意度分析
3.
A Study on Students Management in Independent Institutes;
独立学院学生工作的创新
4)  Independent school
独立学院
1.
The author based on teaching management practice and proposed strategy using comprehensive quality management to construct the teaching quality monitor system,hoping it will contribute a little to improve independent school s education quality.
笔者立足教学管理实践,提出全面质量管理来构建独立学院教学质量监控体系的策略,希望能对独立学院教学质量的提高起到实质性的作用。
2.
Because of the particularity of medical education in independent schools,the characteristics of students learning motivations differ from those of other types of independent schools.
医科独立院校由于医学教育的特殊性,使学生的学习动机呈现出不同与其他类型独立学院的特点。
3.
As a new school-running mode of higher education under the new situation,the independent school is of its own conditions.
独立学院作为新形势下高等教育的新型办学模式,有其自身的实际。
5)  the independent college
独立学院
1.
A general plan for the governance of the independent college
试论独立学院的治校方略
2.
It s important to provide activities and programs, which are development-oriented, proactive-and preventive-focused to develop the training pattern of medical students in the independent colleges, and so we suggest promote students "whole person development".
近年来,独立学院迅速崛起,成为扩充本科优质教育资源的战略选择。
3.
At the present stage,the independent college as a new pattern of school management,has a vast space for development in our country.
独立学院作为一种新的办学模式,在现阶段的我国有广阔的发展空间。
6)  Independent Colleges
独立学院
1.
Existing Problems and Countermeasures in Education in Independent Colleges;
独立学院人才培养存在的问题与对策分析
2.
Several Thoughts on Laboratory Instruction in Independent Colleges Business College of Shanxi University;
对独立学院实验教学的思考
3.
An exploration of the cultivation mode of innovative talents in independent colleges;
独立学院创新人才培养模式的探索
补充资料:解放军外国语学院

中国人民解放军外国语学院是一所为国防和军队现代化建设服务,以外语为基础,多学科交叉、特色鲜明、高水平的综合性国防语言学院 。她的前身是 1938 年在延安成立的中央军委外文训练班。 1949 年 8 月在北京正式建校。

学院坐落在历史名城、九朝古都洛阳市,占地面积 142 公顷。校园绿树成荫,环境优美。文娱体育设施齐全,有良好的学习、生活环境。

学院现设有英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语、越南语、蒙古语、泰语、缅甸语、印尼语、印地语、尼泊尔语、老挝语、波斯语、土耳其语、柬埔寨语、马来语、乌克兰语、普什图语等 20 多个语种的外语和科技外语专业。同时还设有中国语言、国际信息、国际关系、外国军事、信息研究、声像信息以及对外汉语等专业。其中,亚非语专业按“非通用语 + 英语 + 技能”培养模式,全部实行复语制教学。

学员在军队院校率先实行学分制,设立奖学金,积极开展主辅修和复语制教学以及第二学士学位教育,试行本硕连读、硕博连读制度。目前,正在积极探索双本科、双学位等复合型人才培养的新模式。

学院 1981 年开始研究生教育。目前,包括文学、法学、军事学、教育学 4 个门类的 11 个二级学科具有硕士学位授予权,英语语言文学、俄语语言文学、亚非语言文学、军事情报学等 4 个二级学科具有博士学位授予权,外国语言文学专业设有博士后科研流动站。英语语言文学专业被教育部列为国家重点学科,以朝鲜语、越南语为主体的亚非语言文学专业被教育部批准为国家外语非通用语种本科人才培养基地。

国家教育考试中心相继在学院设立托福考试、全国公共英语等级考试、日本语能力测试等考试中心。 1997 年 6 月,学院被总政治部确定为“全军外语考试主考院校”。

学院师资力量雄厚。现有专任教师和教辅人员约 500 名,其中教授、副教授、高级工程师 200 余名,具有博士学位的 60 余名,硕士学位的 250 余名,正在国内外攻读博士学位的 50 余名。现有博士生导师 20 余名,国务院学位委员会学科评议组成员 1 名,国家教育部聘任的全国高等院校专业外语教学指导委员会委员 7 名。有 22 人享受国务院政府特殊津贴, 6 人享受军队优秀专业技术人才岗位津贴, 30 人获得军队院校“育才奖”。此外,学院还聘有 30 多名外籍教师和客座教授。

学院教学手段先进,设备齐全,拥有以卫星地面站为主的外语教学信息源系统、声像节目制作播放系统、电缆电视传输系统、多功能语言实验室以及计算机中心和电子实验室等现代化教学设施。校园局域网在国内院校中处于先进水平。院图书馆藏书 65 万余册,订有中、外文报刊 1200 余种,设有多种类型的阅览室、资料室,初步建成数字图书馆。学院科研工作活跃,参加全国学术团体 65 个。 1996 年以来,正式出版的学术专著、辞书和译著 290 余部,在国内学术刊物上发表论文 2700 余篇,获得军队和省部级以上科研成果 60 余项。

建院 50 多年来,学院已为军队培养输送各类专业干部 4 万多名,为巩固国防、维护国家安全和稳定、服务社会主义经济建设做出了重要贡献。

在新的历史时期,学院坚持正确的办校方向,遵循江泽民主席给我院的题词——“为创办具有我军特色的高水平的外语学院而努力奋斗”,勤奋严谨 , 创新奉献 , 为国防现代化和社会主义建设事业谱写新的篇章。

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参考词条