1) interactive information process
互动信息加工
1.
This paper gives a brief theoretical exploration of the relationship between novel reading and English learning on the foundation of the theories of cognitive development,SLA,interactive information processing as well as the successful learning experience of the former generation,so as to seek rationale for Reading Project.
本文借助认知发展、二语习得、互动信息加工模式等理论以及我国外语界老前辈的经验之谈,对小说文本阅读与外语学习的关系展开深入探讨,试图为开展以小说文本阅读为主的"读书工程"寻求理论依据。
2) and processing dynamics
信息加工动态
4) information interaction
信息互动
1.
The paper analyses information interaction technologies of various communication platforms,introduces touch screen query,data acquisition and transformation,voice service,and mobile telephone short message service.
对多种通讯平台的信息互动技术进行了分析和阐述,重点介绍了采用面向对象设计,基于软件架构分层体系的触摸屏查询、数据采集转换、短信息服务系统、语音服务系统等功能实现,提出了构建信息互动集成平台的多层体系结构的解决方案。
2.
This paper analyzes CHS at home and abroad,then proposes information interaction between large-scale hospitals and community health services,and discusses how to implement the mode of regional medical information resources sharing.
社区医疗在全国卫生服务的改革浪潮中被推到了最前沿,但多年来一直没有建立起科学高效的运行模式,本文在对国内外社区医疗的现状进行充分分析后,提出大型医院应与社区医疗卫生体系进行良好的信息互动,以及对如何实现区域医疗科技资源合作的模式进行了探讨。
5) information processing
信息加工
1.
Neural mechanism of visual information processing;
视觉信息加工的神经机制
2.
The mediate state in the information processing -- A new view to representation;
信息加工的中介状态——国外对表征的一种新看法
3.
Eye Movement of Advertising Psychological Effectiveness from Information Processing;
信息加工视域下的广告心理效果眼动研究
6) information-processing
信息加工
1.
A Study on Information-Processing between Good Students and Students with Learning Disabilities in Learning Chemistry Experiments;
化学实验学习中学优生与学业不良生信息加工特点比较
2.
This paper conducts a systematic survey of the application of modern information-processing theory in the teaching of English for economy and trade.
本文从场独立和场依赖、知识的迁移、图式和变式等层面对现代信息加工理论在经贸英语教学中的应用作了系统的概述,既注重理论研究,又配有一定数量的示例,以阐明其可操作性。
补充资料：信息资源的 动态性
信息资源是一种动态资源，信息资源产生于自然界和人类社会的实践活动之中，它随时间的变化而变化。人类社会经济活动是一个永不停歇的运动过程，信息也总处在不断产生、积累的过程中，并呈现不断丰富、不断增长的趋势。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条