1) knowledge transferring network
知识传播网络
1.
Super-network model of social network and knowledge transferring network in industrial clusters
基于社会网络与知识传播网络互动的集群超网络模型
2) competitive knowledge-spreading networks
竞争性知识传播网络
1.
The game model of competitive knowledge-spreading networks is founded on this concept.
依据企业知识理论,提出企业核心知识体系的概念,并据此建立竞争性知识传播网络的博弈模型,通过仿真对模型求解,分析得出:网络结构随连接成本和竞争损失的连续变化存在变化的突变点和稳定域;节点核心知识体系的竞争程度决定着突变点的位置和稳定域的范围;而效用函数中的权重系数决定了网络结构对经济因素变化的敏感程度。
3) knowledge propagation
知识传播
1.
Information and knowledge propagation of soccer robot;
自主式足球机器人的信息与知识传播
2.
According to the propagation characteristics of knowledge in the collaborative networks of knowledge,a knowledge propagation model is proposed based on the complex network theory.
针对知识在知识合作网络中的传播特征,结合复杂网络理论,提出了一种网络上的知识传播模型。
3.
Knowledge production is the foundation of knowledge propagation,and the production disseminating to knowledge of knowledge possesses promoting the effect,and the consumpt.
知识传播促进知识生产 ,知识利用是知识传播的目的。
4) knowledge diffusion
知识传播
1.
Improved model of knowledge diffusion in corporation;
企业知识传播模型的改进研究
2.
Study on the model of knowledge diffusion inside of corporations;
企业内部知识传播模型研究
3.
In this paper,knowledge diffusion mechanism is probed in an organization.
通过模拟发现:知识在组织内的传播,首先和知识传播成功的概率有关,成功传播的概率越高,知识越容易扩充到整个组织系统,但随着时间的延续,系统拥有知识的人趋近于某一确定值;其次知识在传播速度上明显表现出钟状形态,开始传播速度较低,然后传播速度逐渐加快,达到最大值,最后逐渐下降;第三组织规模对知识传播周期基本没有影响。
5) Knowledge communication
知识传播
1.
This paper discusses on specialty and factors of knowledge communication,and inquires into construction s specialty and function of knowledge system communication on basis of ecosystem.
文章分析了知识客体与主体的矛盾性,研究了知识社会化传播过程存在的障碍,运用生态学的原理和生态系统的运动规律构建了知识传播的生态模式。
2.
Knowledge communication is the key function of modem libraries, and presents its own features and functions including gathering, transmission, increment, inheritance, mind cultivation, inoculation of science with humanities, and community reading security.
知识传播是现代图书馆的核心功能。
6) knowledge transfer
知识传播
1.
A Research of Knowledge Transfer in the Enterprise;
企业内部的知识传播研究
2.
This paper offers a qualitative approach in study of the applications of ICT for agricultural knowledge transfer.
以跨学科定性分析研究为基本方法,引用农业技术推广、传播学研究的基本理论,结合知识管理的基本概念,对以现代信息技术为载体的农业知识传播机制进行了分析和归纳;并建立了单一中介和双中介的农业知识传播机制;最后对所提出的两种农业知识传播机制的适用条件和局限性进行了分析。
3.
By summarizing the existed theories in organization leaning,this paper puts forward a new knowledge classification standard and later focuses on the SVEI knowledge evolution model and FC-SVEI model knowledge transfer model under this new standard.
本文通过对组织学习现有理论的总结,提出新的知识划分标准,并重点研究了在新标准下的SVEI知识进化模型和FC-SVEI知识传播模型,并通过模拟,分别得出两个模型的侧重点。
补充资料：陈述性／程序性知识
陈述性／程序性知识
declarative-procedural knowledge
陈述性程序性知识(d eelarative一proeeduralknowledge)现代认知心理学所划分的两种基本的知识类型。陈述性知识指知道是什么，即关于事实的知识;程序性知识指知道怎么做，即关于技能的知识。大部分陈述性知识能够用语言表述，而程序性知识却很难被意识到。例如，大多数人知道怎样骑自行车，但不能用语言清楚地表述出来;而3 X4二12则能用语言表述。前者是程序性知识，后者是陈述性知识。认知心理学主要关心这两类知识在头脑中是怎样被表征的。一般认为，陈述性知识有言语、意象和命题三种表征方式，而程序性知识则是由一套产生式系统来表征的。 (谭立海撰粤藕铃审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条