1) Chongqing children literature
重庆儿童文学
1.
During the Anti-Japanese War,the intellectuals coming from all over China promoted the cultural connotation and scholastic level of Chongqing children literature creation and theory study.
抗战时期,全国文化人的到来提升了重庆儿童文学创作和理论研究的文化含量和学术档次。
2) children literature
儿童文学
1.
On the role of the children literature in primary Chinese education;
儿童文学在小学语文教育中的地位
2.
Playgame Spirit of Children Literature;
论儿童文学创作中的游戏精神
3.
There are two essential points that need to be considered during the course construction: firstly,the requirements of the teachers humanity quality for Chinese teaching in primary school during the curriculum reform of basic education,especially teachers qualtiy in children literature.
"儿童文学"是高师小学教育专业中文方向的必修课程之一。
3) juvenile literature
儿童文学
1.
The adult translators who translate juvenile literature differ from children in psychology,the competence of understanding,experiences and viewpoint.
而进行儿童文学翻译的成年翻译者因为成年人与儿童在心理、理解力、阅历、视角上面的差异,造成了普通文学翻译中不会出现的目标读者在翻译过程中缺席的现象。
2.
Chinese juvenile literature has turn over to the modern times in May 4th period,but there are many aesthetic awkward predicament.
中国儿童文学在五四时期获得了现代转型,但是存在许多审美困扰。
3.
The general character of juvenile literature creation is the harmonious unity of subject and object just like adult literature creation,while the individual character is the inconsistency of the author and the reader of juvenile literature.
儿童文学创作既有文学创作的共性,也有儿童文学创作的个性。
4) child literature
儿童文学
1.
The consumption era has prepared a new cultural context for child literature s creation and reception.
消费时代为儿童文学的创作与接受提供了崭新的文化语境。
5) Children's Literature
儿童文学
1.
Watch Naive Years——To understand three Euramerican children's literature works from a narrative angle
守护纯真岁月——从叙事学角度解读三部欧美儿童文学作品
2.
The Translation of Children's Literature under the Guidance of Skopos Theory——An Analysis of Chinese Versions of Alice's Adventures In Wonderland
“目的论”指导下的儿童文学翻译—Alice’s Adventures in Wonderland译本对比分析
3.
A Review on the Phenomenon of Publications of 2007-2008 Children's Literature
2007～2008年儿童文学出版现象考察
6) Chongqing literature
重庆文学
1.
Rediscovering the Idiosyncrasy of Chongqing Literature;
重庆文学特质的重新发现
2.
The key to the concept"the mainstream literature of provisional capital"is to legalize the concept "provisional capital literature"and the key to the legalized"provisional capital literature"is the concept "Chongqing literature".
如果要确立陪都文学主流化,"陪都文学"这一概念的合法性是"陪都文学主流化"话题的关键,而"重庆文学"又是"陪都(重庆)文学"获得合法性的关键。
3.
Discussing the subjective consciousness of Chongqing literature remains an important part of building the subjectivity of the literature.
探讨重庆文学的主体意识,是重庆文学主体性建设的一个十分重要的内容。
补充资料：重庆
重庆
Chongqing
Chongqing重庆(C hongqing)中国西南地区最大的工业城市，交通枢纽，军事重镇。位于四川省东南部长江、嘉陵江汇合处。辖渝中、江北、沙坪坝、南岸、九龙坡、大渡口、北暗、万盛、双桥、渝北、巴南11区和纂江、长寿、撞南、铜梁、大足、荣昌、壁山、江津、永川9市县，面积15 983平方千米，人 口1 108.11万，其中市区面积1 534平方千米，人口30642万(1993)。 重庆因三面环水，古称江州。隋开皇初，因当时嘉陵江称渝水，遂将以江州为治所的楚州改称渝州，重庆简称渝由来于此。北宋后期改称恭州。南宋淳熙十六年(1189)正月，宋孝宗封子惊为恭王，二月，停即帝位，因双重喜庆，遂改恭州为重庆府，此名一直沿用至今。 重庆系历史名城。3 000多年前周武王封巴国，都江州。周慎靓王五年(公元前316)，秦惠文王遣司马错灭巴国，置巴郡，治江州，随后筑江州城。东汉献帝时，巴郡分为巴东、巴郡、巴西三郡，江州为巴郡及都督府治。三国时巴郡归蜀，江州守将李严固城池，筑大城，“周回十六里”。南北朝时先后改巴郡为巴州、楚州;改江州为垫江、巴县，均为州、郡治。隋朝以后，巴县为渝州治。南宋置重庆府，治巴县。南宋末年，知府彭大雅大兴筑城，防御蒙古军。元至元十六年(公元1279)，改重庆府为重庆路，巴县为重庆路及四川南道宣慰司治。明、清复改为重庆府，治巴县。明朝初年，沿旧址砌石城，周长十八里，开十七门，今见石城及城门遗址即为当时所建。1 913年撤销重庆府，存巴县。1929年始建重庆市，辖今市中区，隶属四川省。抗日战争期间，重庆为国民党政府驻地，改隶中央，定为陪都。1945年复改省辖。1949年为中央直辖市。1954年复改省辖市。 重庆地处四川盆地东南部，北依华葵山脉，东扼江峡险隘，南接贵州高原，西连盆地腹心。全区主要为低山、丘陵地带。华釜山脉由北人境，形成北南走向的历鼻(西温泉)、络云、中梁、铜锣(南温泉)、明月、黄草、东温泉、鲜家坪、桃子荡等山，山岭海拔一般为500~900米，华肇山高耸，山脊海拔均在1 200米以上，主峰宝顶位于江北县境，海拔1 590米。辖区南部为中山、低山地带，地势南高北低。位于川黔边境属大娄山脉的黑山，呈西南一北东走向，海拔900一1 900米，延伸至南桐矿区的鸡公岭顶峰，海拔1 973米，为辖区最高峰。重庆市区坐落在华釜山余脉__匕四周群山环绕，市内岗岭起伏，素以山城著称。地势西北高东南低，平均海拔240米，西郊佛图关高耸，海拔370米。
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