东港市第三中学是一所建校仅22年的普通高中，几年来，学校一直坚持以创新求发展，以质量求生存，创造了让二、三类学苗出一流成绩的辉煌业绩。连续16年，高考成绩稳居丹东地区前5名，高考升学率从2001年的76.4％增至2005年97.3％，三中每年升入重点大学和升入本科大学人数直线上升，复旦、南开、北京航天航空、北京理工、同济等名牌大学三中学子均榜上有名。２００１年李文东同学一举夺得了东港市理科状元的桂冠，２００２年自费生王涛同学被南开大学录取，２００５年于凤麟同学以６１９分名列东港市第１５名。
学校目前拥有70个教学班，5300余名学生。教职员工240人，本科学历占93％，省级骨干2人，丹东市级骨干22人，占地61000平方米，拥有省级一流教学楼、综合实验楼、电教图书楼、高标准体育馆和科技楼，是一所环境优雅、设施完备、管理严格、师资精良在丹东地区颇有影响的高级中学。
学校坚持以德育人，坚持“学校一切工作都是为了使学生健康成长、和谐发展、走向成功” 。秉承“教育的最终目标是形成健全的人格”的宗旨。提出“学校无小事使事都育人”的工作思路。坚持德育从“心”开始，注重以情感投入为前提，以机制激励为牵动，以制度制约为保障，以体验教育为载体，以日常行为规范养成教育为入手，以学生需要为切入点，不断增强德育的时效性，使学校德育工作不断走向规范化、制度化，充分保证学校教学工作的高效开展。三中有一支思想正、业务精、素质高、作风硬的德育队伍。学校领导率先垂范，提出“一名领导就是一个典范；一名党员就是一面旗帜”，要求学生做到的事情，教师必须首先做到，针对学苗差的现状，上至领导下至群众坚持“走近学生，无私奉献”。每天学校都有三名领导全天在校值班，全面负责学生的日常学习和生活管理。只要有学生在，就有他们的身影，每天学生是踏着老师的脚印上学，老师是踏着学生的脚印回家……在三中老师的心中：学校工作重于一切，学生利益高于一切。家长把孩子交到我们手里是对我们的信任，我们不能让家长失望，一定要把孩子培养成人。正是三中人这种爱岗敬业、无私奉献的精神，使一批批学生在这里健康成长，走向成功。
为了使每一位教师不仅胜任德育工作，而且真正成为学生的良师益友，学校定期对班主任、年轻教师及其他教师进行礼仪与礼貌、爱心与孝心、集体与个人、平等与公平、尊重与付出、换位思考与身体力行、求同存异与相互支持、严而有度与身心和谐等专题培训，丰富了教师们的德育方法，夯实了他们中知识基础，增强德育工作的针对性。
为使德育工作更加制度化、规范化，东港三中结合本校实际与学生特点，制定了《学生一日常规》、《学生学习常规》、《学生奖惩规定》、《创建“十无”校园标准》、《塑造健全人格六条要求》、《学生行为规则与奖惩规定》等规章，从日常生活到学习规范学生。改变以往德育工作单纯说教而代之以“入情入理、循循善诱、由表及里、主动接受”的唤醒唤起式教育，营造“学校无小事，事事都育人”的教育氛围，老师从细微入手，使德育工作具体化、生活化。从“送给他人一个微笑，拾起地上一张纸，帮他人做一件事，参加好每一个活动到珍惜每一分钟，做好每一道题，上好每一节课，把握好每一次考试，” 结合每天自问的十个问题，从而使德育由学生被动接受到主动参与，使之成为学生自己的事情，成为一种需要。
学校一方面通过《中学生守则》，《中学生日常行为规范》等十几项规章制度规范学生，同时配以深入细致的教育及全方位的督促检查，使德育工作入情、入理、到位。高一新生两个月后，基本上保证其不良行为习惯得到纠正，步入正轨，全身心投入学习当中。