1) multidomain composite problem
多域组合问题
2) multi-domain composite problem/elasticity
多域组合问题/弹性力学
3) Combinatorial Problems
组合问题
1.
By interviewing five students from senior Grade Three, the author of the essay made a study of the process on how high school students solve combinatorial problems.
本文通过对5名高三学生的访谈,对高中生组合问题解决的过程进行了较为细致的研究。
4) Question combination
问题组合
5) multiregion problem
多区域问题
补充资料:经典组合问题
经典组合问题
classical combinatorial problems
问题可以表述为洲,图1所示的图i二,是否能完成一次从一点出发经过份边恰好一次而回到起点的环游(见图的回路(脚ph olreuit,). a 口 图l 如果在个图土可作此环游,则称该图有一个Euler圈.Euler证明一J一个图上有这种圈当且仅当该图连通,以及与每一顶点关联的边数是偶数.因图l所示之图不满足这个要求,故K6山乡berg桥问题的解答是这种环游不可能.即使不要求回到出发点,也不可能有这种巡游.这时所解决的问题是在图土Eu】er链(Euler chain)的存在性.一个图具有Euler链当且仅当它连通,以及所关联的边数为奇数的顶点数是O或2.图I所示的图满足这个条件见【3p W,Hamilton在1 859年发明了一种“环球旅行”游戏它要求在图2所示的图上经过每个顶点(城市)恰好一次并回到出发点的路.图中具有这种性质的路称为Hamilton回路(Hamiltonian Cyde).现在(1 978)还不知道在一个图中存在Ham讨ton回路的充分必要条件(见【3〕). 协 图2 关于图中Hamilton回路的问题有多种推广,旅行堆节早ltl琴(‘raVelling salesman problem)是其中之一,它在运筹学特别是解某些运输问题中有不少应用.这个问题的内容如下二设有若干城市,它们之间的距离已知,要求找出经过所有城市恰一次并回到出发处的最短路. T.P,儿rkn飞an在1850年提出了巧名女生问题(Problem of the 1 5 schoolgirls),并于1 851年给出该问题的一个解,女教师要为她的学生安排一个下午散步的日程表:侮天把这15名女生分成5组,每组3人,使得每两个女生在7天中有且仅有一天分在同一组.这个问题与构作Steiner三元系(K此rnan,1847,J.Steiner,1 853)有关.一个砂阶Steiner三元系(S如-ner trip更es”tem),记为sTS(v)或S(v),是。元集的一组3元子集,使得其中每一对元素恰含于一个3元集中.对犷蕊巧的Sle加cr三兀系已完成分类:对砂二3,7,9,三元系在(对v个元素的置换及由此导出的3元子集的置换所定义的)等价关系下只有唯--一类;对。二13和巧,则分别有2个和劝个不同等价类.当v>1:5时,等价类的个数还不知道(1978).当v>3时一个凡tei-ner泛元系是一种特殊的平衡不完全区组设计(论,k陀kd。卿) 经典的匹配问题(matching problem)是这样的:设有两付相同的牌,每付n张,各张互不相同.要求确定数D。;,。
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参考词条