2) urban inclusion
城市融入
1.
The problem of urban inclusion of the peasant workers is an important social problem during the period of Chinese social transformation.
农民工的城市融入问题是中国社会转型时期出现的一个重大社会问题。
2.
On the basis of the existing study we tries to resurvey and explore the urban inclusion of peasant workers using the perspective of social exclusion.
农民工的城市融入是当前中国社会转型时期出现的一个重大问题。
3) integration into city life
城市融入
1.
Scholars opinions of the current situation,restraining factors and improving ways of migrant workers integration into city life are summarized.
从农民工城市融入现状、制约因素以及如何改善这三个角度出发,对学界的研究成果作出归纳和整理,为今后继续研究农民工城市融入问题提供有益的借鉴和参考。
2.
Due to the special nature of migrant workers social status,their children have been confronted with a series of socialization problems during the process of their integration into city life.
由于农民工身份的特殊性,农民工子女在城市融入过程中面临一系列的社会化问题。
4) City Integration
城市融入
1.
Cultural Capital and Rural Migrants′ City Integration——Empirical Study on Z Factory
文化资本与农村流动人口的城市融入——基于厦门市Z工厂的实证研究
2.
This kind of institutional exclusion hindered peasant laborers\' city integration.
当前,农民工在城市融入的过程中,遭受着户籍、就业等多方面的制度排斥,这种制度性排斥极大地阻碍了农民工的城市融入进程。
6) urban education
城市教育
1.
Small town education is the bridge and belt to link rural education with urban education.
小城镇教育是衔接和沟通农村教育和城市教育的纽带和桥梁,它处于城乡教育转型的过渡时期,跨越这一阶段是不符合事物发展客观规律的。
2.
As the demand for talents kept growing along with the development of the southeast coastal cities,the urban education of these cities was promoted to be transformed from tradition to modernity.
随着东南沿海城市的发展,对人才的需求越来越大,推动了城市教育由传统走向现代。
补充资料：登蓟城西北楼送崔著作融入都
【诗文】：
蓟楼望燕国。
负剑喜兹登。
清规子方奏。
单戟我无能。
仲冬边风急。
云汉复霜棱。
慷慨竟何道。
西南恨失朋。
【注释】：
【出处】：
全唐诗：卷84_21
蓟楼望燕国。
负剑喜兹登。
清规子方奏。
单戟我无能。
仲冬边风急。
云汉复霜棱。
慷慨竟何道。
西南恨失朋。
【注释】：
【出处】：
全唐诗：卷84_21
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