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1)  the practical teaching of Law
法学实践性教学
2)  the practical teaching method
实践性教学方法
1.
The author tries to introduce the practical teaching method into the classroom of law science of domestic relations, gives an emphasis on students initiative and interaction, encourages students to discuss and query and study with questions, .
作者尝试着将实践性教学方法引进亲属法学的课堂内 ,强调学生在学习中的主动性和互动性 ,鼓励讨论、质疑、带着问题学习的学习方式 ,启发学生思考问题的能力 ,培养和训练学生实际解决问题的能力 ,从而掌握本学科的基本理论和专业知识 ,具备运用所学知识认识和处理相关问题的技能。
3)  practicality legal education
实践性法学教育
1.
On the practicality legal education
论实践性法学教育的价值
4)  practice teaching
实践教学法
1.
Constitution traditional courses in the practical application of teaching practice in many problems,may consider widening practice teaching courses in constitutional channels,and the introduction of community clinics investigation of the Education Act.
宪法实践教学法是指宪法学课堂教学之外,通过一定的实践工作为载体,以培养学生的实践工作能力为直接目的的教学方法。
2.
Four new teaching methods are proposed: case teaching,diagram teaching,bilingual teaching and practice teaching.
论述了国际私法教学中现存的矛盾,提出了案例教学法、图表教学法、双语教学法和实践教学法四种创新方法。
5)  Practical teaching
实践性教学
1.
The innovative research about practical teaching model of the hotel management specialty in higher vocational school;
高职酒店管理专业实践性教学模式的创新研究
2.
Higher professional technical institute accountantcomputerization practical teaching exploration;
高职会计专业会计电算化实践性教学的探索
3.
Probe into practical teaching of civil engineering specialty in local undergraduate university;
地方院校土木工程专业实践性教学改革的思考
6)  practice teaching
实践性教学
1.
Reflections on practice teaching of criminal law course at higher vocational college;
高职高专刑法课程实践性教学构想
2.
In this paper, the author summarizes the experience gained in the optional courses teaching by reforming practice teaching for three years.
总结了作者3年来在公共选修课中进行实践性教学环节改革的经验,详细阐述了实践性教学的设计及教学管理方法。
3.
Summarizing the gains of yield fieldwork in the summer harvest, analyzing the position and function of practice teaching in mechanics of farming, testifying that practice teaching is a valid channel in culturing modernization engineers.
农业机械学的实践性教学从实际动手出发,培养学生在复杂多变的实际工作中解决工程实际问题的能力和意识。
补充资料:实践性教学

一方面指学科问题生活化、情景化、社会化,另一方面指学生亲自动手操作,积极参与社会实践、生活实践、探究实践。

a知识来源于实践,应用于实践,要从生活走进课堂,又要从课堂走向生活

b实践——认识——再实践是人类认识的两次大飞跃,要发展学生思维,实践在其中有着决定性的意义。

c新课程设置的理念之一是将本学科与学生的学习实践、生活实践、社会实践紧密结合,按照学生的实践整合课程体系。

教育,实践,课程d我们所培养的人才应该是实践性人才,不是纸上谈兵,实践出真知。因此,我们要让学生积极参与知识的形成过程,在实践中发展,将自己培养成实践型人才。

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参考词条