1) cultivation of strategic thinking
战略思维培养
3) thinking development
思维培养
1.
Thinking training and development in the process of writing teaching should be based on the theory of thinking development and guided by the view of overall Chinese education.
思维是智力的核心,是素质教育的基本内涵,在教育教学中占有重要地位,在写作教学中进行思维培养又是重中之重。
5) strategic thinking
战略思维
1.
Innovation research of high-technology enterprise strategic thinking model;
高技术企业战略思维模式的创新研究
2.
On strategic thinking of the university discipline construction;
论大学学科建设中的战略思维
3.
On Strategic Planning and Strategic Thinking;
战略计划与战略思维简析
6) strategic thought
战略思维
1.
The paper discusses the highlights of the great changes which have taken places in market concept,the sense of competition,innovative spirit,team cooperation,management ideas and strategic thought in WISCO during the past 30 years reform and opening-up,and explores the ideological drive of tremendous changes in WISCO.
本文论述武钢改革开放三十年来在市场观念、竞争意识、创新精神、团队思想、管理理念、战略思维等思想发展变化上的一些突出亮点,探讨武钢巨大变化的思想动力。
2.
Research on strategic thought is a new filed of strategy science, and research on India s strategic thought is of great importance to China.
战略思维研究是战略学研究的新领域,它把思维科学引入战略研究,从而丰富并扩展了后者的研究范围。
3.
At the 16th CPC Congress, for the first time strategic thought was concluded in the Congress’ final report.
改革开放以来,党中央多次提出要提高科学判断形势的能力,在党的十六大上,又第一次把善于进行战略思维写进了党的全国人民代表大会报告中。
补充资料：发散思维培养方法
发散思维培养方法
training method of divergent thinking
发散思维培养方法(training method ofdivergent thinking)对发散思维能力的流畅性、变通性、独创性的培养方法。流畅性指智力活动少阻滞，在短时间内能表达出数量较多的观念，反应迅速而众多。其培养方法有:(l)创造任务需求法。根据需要规定任务，要求创造者找出各种可以完成任务的方法。(2)脑轰法。以集思群议的方式在规定的时间内产生大量的解决议题的方案。变通性指具有创造能力的人，其思维变化多端，能举一反三，触类旁通。其培养方法有:(l)重新确定法。要求创造者对事物的用途予以重新确定，以适应变化了的要求。(2)类目变动法。要求创造者所变通的类目不仅能适应某一特殊目的，而且能达到该类目的极限以激发出更多的方案。(3)信息修改法。采用放大、缩小、简化、补充、变形等方式对旧事物进行改造。独创性指对创造课题能提出超出寻常的独特新颖的解决方案。其培养方法有:(l)求新法。要求创造者在创作中尽可能提出与众不同的产品或议题。(2)示范法。借用他人创新的范例使创造者明了自己必须进行创新活动。(3)强化法。当创造者产生创新产品时，给以奖励性强化或减弱其焦虑感。(4)压力法。运用受惩罚的外在压力使创造者产生不安全感，运用内在压力增强其创造动机和创新意识。 (租娜撰吴万森审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条