本文以大量第一手材料,分别从事实观、言论观、舆论观、媒介观、经营观对胡政之经营《国闻周报》的新闻理念与实践进行了论述。

本论文采用文献研究、问卷调查、个人访谈和比较分析等方法,以台湾地区大学全人教育的理论和实践为研究对象,并以倡导全人教育多年的台湾中原大学为例,结合中原大学全人教育特色理念在通识教育、专业教育、教师发展、学生辅导及校园文化等方面的具体实践,总结院校发展全人教育理念的基本架构及其实践经验,以期对丰富大陆地区大学素质教育理念与实践有所启发。

因此 ,以心理学为依据 ,从发展报纸事业的需要出发 ,认真研究读者的心理 ,是新闻实践的一个十分重要的课题。

这一切，与其社长潘梓年出色的新闻实践活动与卓越的领导是紧密联系在一起的。

相对于传统的现代新闻实践,西方后现代新闻实践与话语已经出现许多新特征,多年来通过渗透、延伸和改革已逐渐居于主导地位。

如果我们以属加种差的形式来给新闻这一概念下定义的话,对新闻实践有良好的指导作用。