1) emotional interactive teaching model
情感互动教育模式
2) TSAI (teacher-student affective interaction) teaching mode
TSAI(师生情感互动)教学模式
3) interactional and situational teaching
情景互动式教学
1.
This paper analyzes the necessity and advantages of practising interactional and situational teaching oriented by problem-based learning(PBL) in ophthalmology,introduces the specific contents of the teaching approach,including reorganization of the contents,taking full advantage of image resources,creating a distinctive class style,role reversal and the teaching process.
分析在眼科教学中运用以PBL为导向的情景互动式教学的必要性和优势,介绍开展该教学法的具体内容,即教学内容重组、充分利用影像资源、创建特色课堂形式、实现角色互换,以及教学的具体实施过程,激发学生的学习兴趣与欲望,提高学习的主动性,培养学生的综合能力,达到理解性学习、全方位掌握所学知识的目的。
4) emotion education
情感教育
1.
A humble opinion on the emotion education in the biology class teaching;
刍议生物学课堂教学中的情感教育
2.
Briefly on the Emotion Education in Middle School English Teaching;
浅谈在英语教学中如何渗透情感教育
3.
Peculiarities of emotion education in college moral education;
大学德育中的情感教育特质探析
5) emotional education
情感教育
1.
Application of emotional education in nursing education;
情感教育在护理教育中的应用
2.
A probe into application of emotional education in the chemical teaching;
情感教育在化学教学中的实践探讨
3.
On the Building of Emotional Educational Mechanism in the Student Works;
情感教育机制在学生工作中的构建研究
6) affective education
情感教育
1.
English Teaching Should be Good at "recalling the past memories"--Simply discussion on the theory and practice of affective education in English teaching;
英语教学要善于“触景生情”——浅谈英语教学中情感教育的理论与实践
2.
Our understanding and practice of affective education should not be confined to its roles in teaching.
对情感教育的认识和实践,不应囿于情感教育对学科教学的作用,同时应该研究情感因素与“全人教育”的关系,注重情感教育对人的健康情感的培育和良好道德的养成。
补充资料：情感
情感
feeling
人们对周围事物持有不同态度时的相应内心体验。情感活动与认识活动、意志活动密切相关。情感活动与边缘系统、下丘脑及新皮层(颞、额叶皮层）的生理功能有关。情感活动时常伴有一系列的躯体变化，如面部表情肌活动、手势及姿势、语调变化；特别是植物性神经功能活动，如心率、呼吸、血压、竖毛、汗腺分泌等变化。通过这些变化和言语、文字的内容，以及绘画、音乐等，可以表达与了解人的情感活动。正常人的表情与其内心体验是一致的。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条