1) migrant children
外来工子女
1.
The author of this paper has analyzed the problems related to fair education for migrant children in Quanzhou of Fujian Province and proposed related solutions based on relevant research results for an empirical study.
2006年以来,我国农村义务教育基本实行免费制度,外来工子女的教育已经成为最突出的教育公平问题。
2.
This paper has discussed the implementations of the required educational policy for migrant children for the purpose of narrowing the dual disparity gap in order to foster a harmonious society.
在全社会关注教育的情况下,外来工子女基础教育受到社会多方面的关切,成为当前社会的热点问题之一。
2) the rural migrant workers children
外来农民工子女
1.
The research analyses the school adaptation of the rural migrant workers children in council school and school particularly for rural migrant workers children, and compared them with registered permanent residents children in Shanghai in council school.
本研究通过问卷调查和访谈对外来农民工子女在上海公办学校和民工子女学校的适应情况进行了分析。
3) peasants children in cities
外来民工子女
1.
City governments should take positive policies and solutions to solve these problems to safeguard the legal rights of education of peasants children in cities.
广州市的个案研究表明,政府有关部门对外来民工子女的义务教育缺乏热情和积极性,在相关政策法规和管理上不到位、不完善。
4) the children of external workers
外来务工者子女
1.
In government\'s care and under society\'s attention, the children of external workers, this special community obtained the very good solution in the city matriculation question.
在政府的关心和社会的关注下,外来务工者子女这一特殊群体在城市的入学问题得到了很好的解决,越来越多的外来务工者子女进入了公办学校就读。
5) Women Migrant Labor
外来女工
1.
Resilience Research of Women Migrant Labor in Shanghai
上海外来女工抗逆力研究
补充资料：独生子女
| 独生子女 only child 没有兄弟姐妹的孩子。独生子女与非独生子女，具有同样的身心发展规律。但在儿童社会化过程中，兄弟姐妹关系具有重要的作用 。 独生子女 除了与父母之间的亲子关系外，没有兄弟姐妹这层关系，因此其社会化带有自身的特点。 19世纪末，美国心理学家G.S.霍尔率先研究独生子女问题，分析了独生子女的特异性。1928年，H.F.胡克等人发表一系列研究论文，强调家族关系在人格形成中的重要性，把独生子女与家族联系起来加以研究。德国研究独生子女从医学角度开始，小儿科医生E.内特尔1906年发表了《独生子女及其教育》。1937年，日本保育会会长、儿童心理学家山下俊郎发表《独生子女  其心理与教育》一文，阐述了独生子女的意义及其渊源，分析了独生子女的心理特点，提出了独生子女的教育原则。中国 80 年代以后 ，随着把提倡一对夫妇只生一个孩子、优生和优育定为一项基本国策，对独生子女问题的研究开始引起有关部门和专家学者的重视 ，并使用问卷 、个案调查、实验、比较等方法，对独生子女与非独生子女进行比较研究。大多数研究者认为，独生子女在遗传体质方面与非独生子女无大的差异，但由于独生子女在家庭中所处的地位特殊，容易养成其性格上的特异性。有的学者重视把独生子女与家庭、家族联系起来加以研究。 |
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