1) Tibet vocational schools
西藏职业院校
1.
The school culture construction of Tibet vocational schools has animportant significance to the development of Tibet vocational education.
"学校文化促进学校发展",西藏职业院校的学校文化建设对西藏职业教育的发展具有重要意义。
2) vocational school
职业院校
1.
Importance of art education for quality education at water and power vocational schools;
浅谈艺术教育在水电职业院校素质教育中的重要性
2.
Study on Relationship between Self-efficacy and Language Learning Strategy of Vocational School Students;
职业院校学生自我效能感与语言学习策略之间关系的研究
3) vocational colleges
职业院校
1.
Implementing the program on quality education in vocational colleges is the core of employment-oriented education reform during the Eleventh Five-Year Plan Period.
实施职业素质教育是"十一五"期间职业院校以就业为导向深化改革的核心内容。
2.
To strengthen moral education and promote the actual effect of moral education in vocational colleges is an important task for the vocational educational workers under the new situation of social development.
加强职业院校德育工作,提高德育实效性,是新形势下社会发展对职教工作者提出的一项重要任务。
3.
The phenomenon of the lack of teaching equipments commonly exists in higher vocational colleges.
高等职业院校缺少教学设备的现象普遍存在,因此,本文提出了建立教学设备租赁公司。
4) vocational schools
职业院校
1.
Investigation on current situation of mathematics behavior of the students in vocational schools in Zhoushan;
舟山海岛地区职业院校学生数学行为现状的调查研究
2.
Building New Model of Computer Basic Teaching Which is Competency-Based in Vocational Schools
以能力为本位构建职业院校《计算机基础》教学新模式
3.
Vocational schools vocational skills competition logistics management program development and design study
职业院校物流管理职业技能竞赛方案开发与设计研究
5) Vocational college
职业院校
1.
Application of ′looking-glass self′ to headteacher′s work in vocational college;
“镜中自我”理论及其在职业院校班主任工作中的运用
2.
On Strategies in English Text Teaching of the Vocational College;
职业院校英语课文的教学策略
3.
On the cultural force as a strategy for the sustainable development of vocational colleges;
经营文化力:职业院校可持续发展新战略
6) professional college
职业院校
1.
Teachers of professional colleges, facing the changed educational object and environment, are filled with psychological pressure, setback and professional sluggish sense.
职业院校教师面对变化了的教育对象和教育环境,心理上充满压力、挫折和职业倦怠感。
2.
The enhancement of construction and management of the teams of teachers and its function of mainstay fully exerted in professional education are the guarantee of quality of professional education as well as necessary trend of educational development in professional college.
加强“双师型”教师队伍的建设管理,发挥“双师型”教师在职业教育中的中流砥柱作用,是职业教育发展质量的保证,也是职业院校教育发展的必然趋势。
补充资料：《中国人民解放军院校教育条例》
《中国人民解放军院校教育条例》
College and School Education Regulations of the Chinese People's Liberation Army
XIQO吐》，nsof央军日中发布实施贡，院Zhongguo Renmin Jiefangiun YuanJIQoyu Tiaoli《中国人民解放军院校教育条必(COllege and SChool Edueation Regulati‘the Chinese Pe叩le’5 Liberation Arm夕〕2000年2月13日中华人民共和国中事委员会常务会议通过，同年2月28央军事委员会主席签署命令发布。自之日起施行。是中国人民解放军组织院校教育的基本依据。分为总则，职赓校教育基本制度，教员和其他教育者，学员，教学工作，科学研究工作流与合作，政治工作，行政管理，保属励与处分，附则。共13章92条。主容有: ①院校教育的基本任务和方针。教育的基本任务是培养高素质军事人发展军事科学技术，为军队建设服务校教育的方针是:必须坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江一系列重要论述为指导，以新时期军略方针为依据，面向现代化，面向世面向未来，适应军队建设和“打得赢’变质”的需要，使受教育者成为德、军、体等方面全面发展的高素质人才 ②总部，军种、兵种，军区管理机构的职责，院校领导和机关各部门机构的职责。对总参谋部、总政治部作交奖内校，院宁民战，不E，，黔完才刊条笋芹“‘皆校要总告兀、下嘿一巍理八栩渊西安政治学院学员学习高科技知识何过后勤部、总装备部在领导管理院校教作方面履行的职责，对总部，军种种，军区在领导管理直属院校教育工面履行的职责，做出了具体的规定;(校)长、院(校)政治委员在领导教作，科学研究，教员和管理干部队伍以及学员的考核鉴定工作等职责，对机关各部门主要机构的职责，也作了规定。 ③院校教育的基本制度。院校教括学历教育和非学历教育，学历教育包等学历教育和中等专业学历教育;院杖以全日制教育形式为主，也可以采取非制教育形式;军队院校实行军队教育老学业证书、学位和教育评估等制度。 ④对教员及其他教育工作者的璧军队院校实行教员资格制度，教员职务制度，部分教员岗位可以实行聘任制.校对教员的政治思想、职业道德、业务和工作实绩定期进行考核评定。对院校干部、教学辅助人员和其他专业技术的资格作了规定。 ⑤对学员的招收、录取、考核业、分配的办法和要求。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条