2) civil engineering materials experiment
土木工程材料实验
1.
The background,content,the way of interactive,making way,making process and skill of civil engineering materials experiment interactive courseware was introduced in detail and the tryout effect of it was appraised.
文章详细介绍了土木工程材料实验交互式学习课件研制的背景,课件的内容,交互式实现的途径,课件制作的方法、过程和技巧,并对其试用效果做了评价。
3) civil engineering laboratory
土木工程实验室
1.
This article analyzed the situation of part of the universities civil engineering laboratories and proposed that it is necessary to open the laboratories to be take full advantage through two examples,and it further proves that to open civil engineering laboratory is not only necessary,but also feasible,and the innovative experiments are effective as well.
分析了部分高校土木工程实验室的现状,提出必须开放土木工程实验室才能充分开发利用;并通过两个具体实例进一步说明开放土木工程实验室是完全必要的、也是可行的,特别的创新实验也是很有成效的。
4) civil engineering materials
土木工程材料
1.
Organization and actualization of experimental teaching about civil engineering materials;
土木工程材料实验教学组织与实施
2.
Study and practice on teaching reform of experiment of civil engineering materials;
土木工程材料课程实验教学改革探讨与实践
3.
Research and practice for teaching reform of civil engineering materials course;
土木工程材料课程教学改革研究
5) civil engineering material
土木工程材料
1.
Evaluation method of experimental courses of civil engineering material;
土木工程材料试验成绩评定方法探讨
2.
Role of civil engineering material under the background of wide civil engineering;
大土木背景下“土木工程材料”的角色定位
3.
Innovative ideas of Civil Engineering Material teaching;
《土木工程材料》教学的创新理念
6) Materials of civil engineering
土木工程材料
1.
Subject Transformation Practice of Materials of Civil Engineering;
《土木工程材料》课程改革实践
补充资料：土木工程
| 土木工程 civil engineering 建造各类工程设施的科学技术的统称。既包括所应用的材料、设备、机具和所进行的规划、可行性研究、勘测、设计、施工、管理维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上、地下或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事和科学研究等服务的各种工程设施，如房屋、道路、铁路、管道、桥梁、隧道、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、电视塔、给水和排水、集中供热和供燃气及防护工程等。土地、建筑材料、建筑设备和施工机具，是建造工程设施的物质基础。在这些物质基础上，经济而便捷建成既能满足人们使用要求和审美要求，又能安全承受各种荷载（包括工程的自重和使用荷载，风、水、温度、冰雪、地震及爆炸等作用）的工程设施，是土木工程学科的出发点和归宿。 “土木”在中国是一个古老的名词，意指建筑房屋等的工事，如把大量建造房屋称作大兴土木。古代建房主要依靠泥土和木料，所以称土木工程。在国外土木工程一词是1750年设计建造艾德斯通灯塔的英国人J.斯米顿首先引用的，意即民用工程， 以区别于当时的军事工程。至1828年，伦敦土木工程师学会的皇家特许状为土木工程下的定义为：“Civil Engineering是利用伟大的自然资源为人类造福的艺术……”，与中国土木工程的含义相近，故译作土木工程。事实上，土木工程为所有工程中发展最早、内容最广的工程学科，是人类改造、建设生活、生产环境的先行基本手段。它所建造的各种工程设施，满足了当时的生活和生产的需求，也反映了各个历史时期的社会、经济、文化和科学技术的面貌。 简史 从新石器时代改善巢居穴处的条件开始，到17世纪中叶前，是土木工程从萌芽到发达的时期。随着古代文明的发展和社会进步，创造了无数伟大工程建设，成为灿烂古代文化的重要组成部分。但受到社会经济条件的限约，发展很不平衡。在中国，殷商西周之际已发展了独具风格的木结构和夯土技术。战国时期李冰父子修建的都江堰，是世界上最早的综合性大型水利工程。西周初期制造出瓦，战国时制造出砖（砖瓦的出现使土木工程技术得到飞速的发展，被称为土木工程的第一次飞跃），营建了规模宏大的阿房宫、未央宫。在地下墓室的修建中砖砌拱券的技术已很成熟，还建造了世界奇迹的军事防卫工程——长城。隋唐之际，开大运河、建赵州桥，也都位于当时世界土木工程技术的前列。建于辽代的佛宫寺释迦塔（应县木塔），标志着中国古代木结构技术达到出神入化的水平。正是在这些技术成就所提供的经验知识的基础上，北宋出现了总结性的著作《营造法式》。在世界，埃及人于公元前27～前26世纪创建了世界上最大的帝王陵墓建筑群——吉萨金字塔，计算准确，施工精细，规模宏大。罗马人在公元前4世纪用拱券技术砌筑下水道、隧道、渡槽。公元前2世纪，用火山灰和石灰的混合物制成的天然混凝土得到广泛应用，有力地推动了古罗马的拱券结构的大发展。如万神庙的圆形正殿屋顶，直径43.43米，是古代最大的圆顶庙。古罗马的公共建筑类型多，结构设计、施工水平高，已初步建立了土木建筑科学理论，如维特鲁威著《建筑十书》奠定了欧洲土木建筑科学的体系。并对欧洲土木建筑的发展有深远影响。 从17世纪中叶到20世纪中叶的300年间，土木工程得到迅猛发展，脱离了经验阶段，形成了学科的理论体系。伽利略和牛顿所阐述的力学原理是近代土木工程发展的起点。土木工程作为一门学科逐步建立起来，法国是它的前驱。1716年法国成立道桥部队，1720年成立交通工程队，1747年创立巴黎桥路学校，培养建造道路、河渠和桥梁的工程师。18世纪下半叶，规模宏大的产业革命，为土木工程提供了性能优良的建筑材料和施工机具。1856年贝塞麦转炉炼钢法发明后，钢材越来越多地应用于土木工程，使土木工程有了第二次飞跃。19世纪20年代波特兰水泥制成后，混凝土的出现给建筑物带来了新的经济、美观的工程结构形式，使土木工程产生了新的施工技术和工程结构设计理论，是土木工程的第三次飞跃。中国由于封建制度的影响和清朝实行闭关锁国的政策，近代土木工程发展缓慢 。1889年唐山设立水泥厂。1895年创办天津北洋西学学堂（后称北洋大学 ，今天津大学）和1896年创办北洋铁路官学堂（后称唐山交通大学，今西南交通大学），可谓中国近代土木工程教育之始。1909年建成京张铁路，1912年成立中华工程师学会，1937年建成钱塘江桥，30年代成立中国土木工程师学会。到1949年土木工程高等教育形成了完整的体系，并培养了一支庞大的近代土木工程技术力量。 第二次世界大战后的40多年间，现代科学技术突飞猛进，社会生产力出现了新的飞跃，土木工程进入一个新时代。前20多年土木工程的特点是进一步大规模工业化，后20多年的特点则是现代科学技术对土木工程的进一步渗透。规模极大的工程成为这一时期的代表 ，如西尔斯大厦 （高443米，1974年；美国）、多伦多电视塔（高553米，1975年；加拿大）、亨伯桥（跨度1410米的悬索桥，1980年；英国）、青函海底隧道（长53.85千米，1988年 ；日本）、杨浦大桥（跨度602米的斜拉桥，1993年；中国）。这些工程适应了社会经济发展的需求，其特征是工程功能化、城市立体化、交通高速化，在这些特征的影响下 ，构成土木工程3要素的材料、施工和设计理论也出现了新趋势 ：材料轻质高强化、施工过程工业化、理论研究精密化。 学科内容 土木工程所建造的每一项工程设施，需要经过可行性研究、勘测、设计、施工和养护等阶段，运用工程勘察、工程力学、工程结构及其设计理论、地基基础、建筑材料及设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识及电子计算机和实验测试技术才能完成，因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科，并成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。中国将土木工程分为如下分支：房屋工程、铁路工程、道路工程、飞机场工程、桥梁工程、隧道及地下工程、特种工程结构、给排水工程、城市供热供燃气工程、交通工程、环境工程、港口工程、水利工程等学科。其中有些分支，如水利工程，由于自身工程的不断增多及专门科学技术的发展，业已从土木工程中分化出来成为独立的学科体系，但在很大程度上仍具有土木工程的共性。美国将土木工程概括为5个方面：建筑工程、交通运输工程、近海和水利工程、动力工程、公共卫生工程。 这种学科内涵上的差异从学会的机构设置上也反映出来。中国土木工程学会设：桥梁及结构工程、隧道及地下工程、土力学和基础工程、混凝土及预应力混凝土、计算机应用等5个分科学会和港口工程、市政工程、给水排水、城市公共交通、城市煤气等5个专业委员会。美国土木工程师协会设：结构、工程力学、航空交通、施工、公路、水利、灌溉排水、管线、发电、测量地图、都市计划与发展、水路与港口等技术组。 |
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